Adityo, Adityo (2016) PENG ARUH KEMAM PU AN MEMBAC A G AMBAR KERJ A D AN PEM AHAM AN TEORI PENGUKURAN TERH AD AP KEM AMPUAN MEMBUBUT SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK M A’ ARIF SAL AM T AH UN AJ AR AN 2015/2016. S1 thesis, UNY.
|
Text
Laporan Skripsi_Adityo_11503241034.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
PENG ARUH KEMAM PU AN MEMBAC A G AMBAR KERJ A D AN PEM AHAM AN TEORI PENGUKURAN TERH AD AP KEM AMPUAN MEMBUBUT SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK M A’ ARIF SAL AM T AH UN AJ AR AN 2015/2016 Oleh : Adityo NIM 11503241034 ABS TR AK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) pengaruh Kemampuan Membaca Kerja terhadap Kemampuan Membubut; (2) pengar uh Pemahaman Teori Pengukuran terhadap Kemampuan Membubut; dan (3) pengaruh Kemampuan Membaca Gambar Kerja dan Pemahaman Teori Pengukuran terhadap Kemampuan Membubut Kelas X I Teknik Mesin SMK Ma’arif Salam. Penelitian ini merupakan penelitian expost fact o. Populasi penelitian adalah semua Siswa Kelas X I Teknik Mesin SMK Ma’arif Salam sebanyak 101 orang. Uk uran Sampel penelitian yaitu keseluruhan populasi dimana satu k elas digunakan untuk menguji coba instrumen. Data dikum pulkan dengan tes dan dokumentasi hasil belajar siswa. Analisis dilakuk an dengan analisis regresi sederhana dan teknik analisis regresi ganda. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Kemampuan Membaca Gambar Kerja berpengar uh positif dan signifikan terhadap Kemampuan Membubut yang ditunjukkan dengan nilai koef isien korelasi = 0,855 dan nilai koef isien signifikansi = 0,001. Koefisien determinasi = 0,783 yang artinya sebesar 78,3% variabel ini mempengaruhi Hasil Belajar Prakt ik Membubut. (2) Pemahaman Teori Pengukuran berpengar uh positif dan signifikan terhadap Kemampuan Membubut yang ditunjukkan dengan nilai koef isien kor elasi = 0,835 dan nilai k oef isien signif ikansi = 0,001. Koef isien determinasi = 0,697 yang artinya sebesar 69, 7% variabel ini mempengaruhi Hasil Belajar Praktik Membubut . (3) Kemampuan Membaca Gambar Kerja dan Pemahaman Teori Pengukuran secara bersama- sama berpengar uh positif dan signif ikan terhadap Kemampuan Membubut yang ditunjukkan nilai koef isien korelasi = 0,931 dan nilai k oef isien signifikansi = 0,001. Koefisien determinasi = 0,867 yang artinya 86, 7% variabel Kinerja Mengajar dan Minat secara bersama – sama mempengaruhi Hasil Belajar Praktik Membubut . Kata kunci : Gambar Kerja, Teori pengukuran, Kemampuan Membubut
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Mesin |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Perpustakaan FT |
| Date Deposited: | 06 Jun 2016 01:19 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 09:27 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33864 |
Actions (login required)
 |
View Item |