Akhmad Badaruddin Arofani, Akhmad Badaruddin Arofani (2015) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 KLATEN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL-AKHMAD BADARRUDIN-P.AKUNTANSI-FE-UNY.pdf Download (431kB) | Preview |
Abstract
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi negeri yang pada awal namanya IKIP kemudian menjadi Universitas Negeri Yogyakarta namun demikian basis yang diterapkan yaitu sama halnya dengan IKIP yaitu mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka UNY memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa program studi pendidikan pada salah satu mata kuliah yaitu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta secara terpadu dilaksanakan mulai dari tanggal 10 Agustus sampai dengan 11 September 2015 bertujuan untuk mendapatkan pengalaman pengajaran pada di kondisi lapangan yang sesungguhnya sehingga mahasiswa memiliki pengalaman nyata tentang proses mengajar dan diharapkan agar PPL ini dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional pada saat memasuki dunia kerja. Lokasi pratikan melaksanakan PPL adalah di SMK Negeri 1 Klaten yang beralamatkan di Jl. Dr. Wahidin Sudiro Husodo No. 22 Klaten. Mahasiswa dalam pelaksanaan PPL melalui beberapa tahap yaitu pertama pengajaran micro di kampus, melihat secara langsung Kegiatan belajar mengajar (KBM) yang dilakukan oleh Guru bidang studi sesuai disiplin ilmunya masing-masing. Selama pelaksanaan PPL praktikan melaksanakan praktik mengajar di kelas XI Akuntansi (AK) dengan alokasi waktu enam jam per minggu. Sebelum melaksanakan PPL Praktikan melakukan beberapa kegiatan diantaranya menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan media pembelajaran. Selama PPL praktikan mengampu pelajaran Komputer Akuntansi MYOB di kelas XII AK 1, XII AK 2, XII AK 3 dan XII AK 4, selama 6 jam per minggu per kelas, namun setelah minggu ketiga praktikan hanya mengampu kelas XII AK 3 dan XII AK 4. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini dijadikan proses pembelajaran bagi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik Akuntansi dan dapat meningkatkan serta mengembangkan diri. Semoga dengan adanya kegiatan PPL ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk menjadikan diri sebagai guru atau pendidik yang profesional yaitu guru yang mempunyai nilai, sikap, kemampuan dan ketrampilan yang memadai sesuai dengan bidangnya masing-masing.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 01 Jun 2016 07:29 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:45 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33618 |
Actions (login required)
 |
View Item |
