Lavanjaya, Febri (2015) HUBUNGAN ANGKATAN MASUK DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.
|
Text
Febri Lavanjaya 10505241030.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta (PSPS FIS UNY) secara umum; (2) kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY ditinjau dari angkatan masuk; (3) kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY ditinjau dari keaktifannya mengikuti kegiatan di kampus; (4) keaktifan kegiatan mahasiswa PSPS FIS UNY di kampus ditinjau dari angkatan masuk; (5) hubungan antara angkatan masuk dengan kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY; (6) hubungan antara keaktifan kegiatan di kampus dengan kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Populasinya sebanyak 245 mahasiswa PSPS FIS UNY angkatan 2011- 2013. Sampelnya sebanyak 156 mahasiswa dihitung menggunakan nomogram Harry King dengan kesalahan 5%. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY secara umum dikategorikan sangat baik; (2) kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY angkatan: (a) 2011 dikategorikan sangat baik, (b) 2012 dikategorikan baik, (c) 2013 dikategorikan sangat baik; (3) kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY dengan keaktifan: (a) sangat aktif dikategorikan sangat baik, (b) cukup aktif dikategorikan sangat baik, (c) kurang aktif dikategorikan baik, (d) tidak aktif dikategorikan baik; (4) keaktifan kegiatan mahasiswa PSPS FIS UNY di kampus pada angkatan: (a) 2011 dikategorikan baik, (b) 2012 dikategorikan baik, (c) 2013 dikategorikan baik; (5) tidak ada hubungan positif dan signifikan antara angkatan masuk dengan kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY, signifikansi uji korelasi dan regresi >5%; (6) ada hubungan positif dan signifikan antara keaktifan kegiatan di kampus dengan kompetensi sosial mahasiswa PSPS FIS UNY, rhitung = 0,391>rtabel = 0,15636, Fhitung = 27,759>Ftabel = 3,9184, signifikansi uji korelasi dan regresi <5%, r2 = 15,3% sedangkan 84,7% dipengaruhi faktor lain.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Sosial Mahasiswa, Angkatan Masuk, Keaktifan Kegiatan Di Kampus |
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Sipil dan Perencanaan |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan |
| Depositing User: | Perpustakaan FT |
| Date Deposited: | 26 May 2016 02:25 |
| Last Modified: | 05 Mar 2019 02:57 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33390 |
Actions (login required)
 |
View Item |