Pratiwi Khusnul Khotimah, Pratiwi Khusnul Khotimah (2015) LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI A049 SD NEGERI REJOWINANGUN 1. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
PRATIWI KHUSNUL K_12108241001_PGSD.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana penddidikan selain pelaksanaan KKN dan bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa. Pelaksanaan PPL salah satunya berlokasi di SD Negeri Rejowinangun 1 Kotagede yang diikuti 11 mahasiswa dari Jurusan Pendidkan Sekolah Dasar dengan prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Kegiatan PPL yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa meliputi Program Praktik Pengalaman Lapanagan (PPL) meliputi kegiatan mengajar dan non mengajar. Praktik mengajar dimulai dari tanggal 10 Agustus sampai 12 September 2015, yang dilakukan dengan mengajar mata pelajaran seperti Matematika, Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) yang dilakukan secara terbimbing sebanyak 4 kali yang dilaksanakan pada tanggal 14 Agustus 2015, 19 Agustus 2015, 22 Agustus 2015, dan 27 Agustus 2015. Praktik ujian sebanyak 2 kali yang dilaksanakan tanggal 1 September 2015 dan 5 September 2015. Kegiatan mengajar meliputi pembuatan RPP, penyusunan materi, pembuatan media, pembuatan soal, praktik mengajar, evaluasi dan tindak lanjut, administrasi guru, serta kegiatan persekolahan lain. Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah ceramah, tanya jawab, diskusi dalam kelompok, demontrasi, bermain peran, dan presentasi. Media yang digunakan adalah gambar, buku, alat peraga, Power Point tentang materi, laptop, LCD, dan papan tulis. Secara umum pelaksanaan Prakti Pengalaman Lapangan (PPL) dapat terlaksana dengan baik. Hambatan yang ditemui mahasiswa dalam pelaksaan PPL adalah 1. Dari mahasiswa, buku untuk materi pelajaran tidak tersedia 2. Dari siswa, situasi kelas yang sulit dikondisikan untuk tenang saat kegiatan beajar mengajar. Secara umum program-program dan kegiata lain yang telah direncanakan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Munculnya hambatan dalam pelaksanaan kegiatan merupakan hal yang wajar. Tetapi hal tersebut dapat di atasi dengan danya bantuan dari berbagai pihak. Mahasiswa berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi yang membutuhkan sebagai referensi.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 23 May 2016 01:16 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:51 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/33022 |
Actions (login required)
 |
View Item |