Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat (2016) Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik. S1 thesis, U N Y.

[img]
Preview
Text
RAHMAT HIDAYAT 11503241009.pdf

Download (8MB) | Preview

Abstract

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik Oleh : Rahmat Hidayat 11503241009 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengungkap peningkatan prestasi belajar siswa jurusan teknik mesin kelas X di SMK N 2 Pengasih yang diajar dengan metode pembelajaran PBL pada mata pelajaran Mekanika Teknik, dan (2) mengungkap metode pembelajaran PBL yang dilakukan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa Jurusan Teknik Mesin kelas X di SMK N 2 Pengasih pada mata pelajaran Mekanika Teknik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan yaitu : (1) studi dan perencanaan, (2) pengambilan tindakan, (3) pengumpulan dan analisis kejadian dan, (4) refleksi. Subjek penelitian sebanyak 32 siswa kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih. Data dikumpulkan dengan tes tertulis dan lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan uji t-tes. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) ada peningkatan prestasi belajar siswa pada siklus 1 dengan 8 siswa yang tidak tuntas KKM (25 %), menurun pada siklus 2 dengan 17 siswa tidak tuntas KKM (53.125%), menurun pada siklus 3 dengan 10 siswa yang tidak tuntas KKM (31.25), dan meningkat pada siklus 4 dengan 1 siswa yang tidak tuntas KKM (3.125%), (2) metode PBL yang digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar Mekanika Teknik siswa kelas X jurusan teknnik mesin adalah PBL yang menekankan pendekatan personal yang humanis dalam proses pembelajaran. Kata kunci: problem based learning, prestasi belajar, dan mekanika teknik

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Mesin
Divisions: Fakultas Teknik > Jurusan Teknik Mesin > Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Perpustakaan FT
Date Deposited: 11 May 2016 06:55
Last Modified: 30 Jan 2019 07:50
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/32569

Actions (login required)

View Item View Item