RIRIN PUSPITASARI, RIRIN PUSPITASARI (2015) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 KASIHAN (SMKI YOGYAKARTA). Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
Laporan Individu Ririn Puspitasari.pdf Download (27MB) | Preview |
Abstract
Pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2015 berlokasi di SMK N 1 Kasihan (SMKI Yogyakarta) dilaksanakan mulai tanggal 10 agustus sampai dengan 12 september. Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib di tempuh oleh Mahasiswa semua jurusan sebagai salah satu syarat menyelesaikan masa studinya dan untuk tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Sebelum kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini berjalan di lokasi PPL semua mahasiswa wajib mengikuti mata kuliah Micro Teaching, kuliah ini termasuk proses pembelajaran yang terdapat di dalamnya tahapan untuk memulai kegiatan dan bahan mengajar oleh calon guru. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang dikembangkan oleh semua jurusan ataupun fakultas dan dikembangkan oleh dasar kurikulum untuk mengembangkan potensi dan keterampilan mengajar mahasiswa kependidikan di sekolah yang telah ditunjuk menjadi obyek pembelajaran nyata setelah menempuh pembelajaran di dalam kelas. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermutu dan mengacu pada kemajuan teknologi di masa depan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, keterampilan bermasyarakat, membentuk kepribadian agar menjadi mahasiswa yang bermoral, cendekiawan, dan menjaga nama baik almamater.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 27 Apr 2016 06:26 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:51 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31999 |
Actions (login required)
 |
View Item |