Isnaini, Isnaini (2015) LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI I IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
ISNAINI_12201241023_PBSI_Lap.PPL.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Sebagai mata kuliah wajib tempuh yang memerlukan lokasi penerjunan diluar sekolah, PPL UNY bekerjasama dengan beberapa sekolah di delapan kabupaten salah satunya di kabupaten Bantul tepatnya di SMA Negeri 1 Imogiri. Pelaksanaan PPL UNY 2015 pada dasarnya melalui beberapa tahap diantaranya yaitu observasi sekolah. Observasi dilakukan guna mengamati secara langsung proses belajar-mengajar di dalam kelas dan mencoba menerapkannya pada tahap PPL kedua nantinya. Tahap kedua dari PPL adalah dilaksanakannya kegiatan mengajar teman sejawat di kampus dengan dampingan dosen atau yang sering disebut micro teaching. Setelah itu, dilaksanakanlah tahap ketiga yaitu PPL di sekolah yang pada semester khusus ini berjalan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Kegiatan mengajar dilakukan khusus di kelas XI IPA 1, 2, dan 3 SMA Negeri 1 Imogiri sesuai dengan kebijakan yang diberikan oleh guru pembimbing. Selain itu, mahasiswa PPL juga melakukan berbagai persiapan mengajar diantaranya penyusunan RPP, materi pembelajaran, media pembelajaran, hingga soal ulangan. Pada praktiknya kegiatan pada proses persiapan mengajar, belajar-mengajar dan mengevaluasi hasil belajar siswa ini, mahasiswa tetap didampingi oleh guru pembimbing yaitu guru mata pelajaran yang kompeten pada bidangnya. Hasil kegiatan PPL memberikan cukup pengalaman bagi mahasiswa sebagai bekal megajar. Pelaksanaan PPL dirasa dapat memberikan bekal pada mahasiswa mengenai bagaimana menjadi guru yang memiliki dedikasi dan loyalitas pada instansinya. Selain itu, mahasiswa yang mengikuti PPL juga mendapatkan pengalaman berharga yang tidak semua mahasiswa dapatkan. PPL mengajarkan mahasiswa mengenai hal penting yang harus dicapai dalam pembelajaran yaitu berlangsungnya pembelajaran itu secara optimal.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL UNY 2015, SMA N I IMOGIRI |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 25 Apr 2016 07:43 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:49 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31768 |
Actions (login required)
 |
View Item |