MUHAMMAD FILDA TAMINI, MUHAMMAD FILDA TAMINI (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK KI AGENG PEMANAHAN Jl. Parangtritis Km 16,5 Patalan Jetis Bantul. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
12518241039 Muhammad Filda Tamini_ Laporan PPL.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah lapangan yang bersifat intrakulikuler. Oleh karena pelaksanaan PPL yang langsung berinteraksi dengan peserta didik, maka dibutuhkan persiapan yang matang. Maka dari itu, pihak Universitas Negeri Yogyakarta memberi pembekalan khusus tentang pelaksanaan PPL dalam menyiapkan tenaga pendidik. Pengetahuan dan keterampilan diberikan untuk mahasiswa sebagai bekal dalam menghadapi dunia kerja di bidang pendidikan secara khusus dan dunia kerja secara umum. Sekolah Menengah Kejuruan Ki Ageng Pemanahan yang beralamatkan di Jalan Parangtritis Km 16,5 Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta adalah lokasi yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan PPL mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta selama ± 1 bulan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 10 September sampai dengan 12 Oktober 2015. Dalam kegiatan PPL ini, mahasiswa melakukan kegiatan mengajar yang terbimbing. Mahasiswa menjalankan program mengajar minimal 4 kali pertemuan. Metode yang digunakan dalam mengajar beragam, seperti metode diskusi, tanya jawab, ceramah dan cooperative learning. Praktikan telah menyelesaikan tugas mengajar sebanyak 13 kali selama kegiatan PPL berlangsung. Mengampu mata pelajaran Sensor Dan Aktuator dan Kesehata dan Keselamatan Kerja (K3) dengan tatap muka 3 kali seminggu dan setiap minggunya praktikan mengajar selama 6 jam. Secara keseluruhan program kerja PPL terlaksana dengan baik, meskipun masih terdapat beberapa kendala seperti pengelolaan kelas yang terkadang sulit untuk dikondisikan. Namun, semua itu merupakan sebuah proses untuk menuju yang lebih baik lagi. Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, praktikan telah melaksanakan pembuatan rencana pembelajaran sebanyak 16 RPP, melakukan kegiatan praktik mengajar sebanyak 13 kali pertemuan, membuat Trainer Sensor LDR, membuat Running Text dan melakukan 2 kali evaluasi belajar untuk mata pelajaran Sensor dan Aktuator dan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di kelas X Teknik Mekatronika dan XII Teknik Mekatronika. Dalam pelaksanaan praktik mengajar metode yang digunakan yaitu menggunakan metode ceramah, demonstrasi, asimilasi tanya jawab dan penugasan kelompok dan individu. Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini, praktikan mendapatkan banyak bekal seperti pengalaman serta gambaran nyata tentang kegiatan pembelajaran, serta nilai-nilai seperti kerja keras, kerjasama, tanggung jawab, dan disiplin. Selain itu, dapat membantu mahasiswa dalam mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga pendidik yang profesional dan memiliki keterampilan mengajar. Untuk pelaksanaan PPL periode yang akan datang ada baiknya jika antara pihak sekolah dan mahasiswa lebih meningkatkan kerjasama agar dapat lebih bermanfaat bagi semua pihak.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | PPL, Sensor dan Aktuator, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), SMK Ki Ageng Pemanahan,Teknik Mekatronika |
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 21 Apr 2016 08:02 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:50 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31616 |
Actions (login required)
 |
View Item |