LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL

Moh Nur Indra S, Moh Nur Indra S (2015) LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text LAPORAN PDF JADI.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhamadiyah 2 Bantul merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang terdapat di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul Yogyakarta yang memiliki 3 kelas X, 4 kelas XI, 4 kelas XII. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pengembangan sumber daya manusia yang bersifat praktis dan diharapkan memiliki dampak langsung yang dapat dilaksanakan dan diimplementasikan di masyarakat. Dalam hal ini, siswa sebagai sasaran kegiatan PPL mencakup antara lain: karakter siswa, minat belajar, hasil belajarnya. SMK Muhamadiyah 2 Bantul merupakan salah satu lembaga pendidikan yang dijadikan tempat/ sasaran PPL UNY pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015. Berdasarkan hasil pengamatan kondisi yang telah dilaksanakan, mahasiswa PPL merumuskan dan merancang berbagai program yang akan dilaksanakan selama kegiatan PPL berlangsung. Adapun program pembelajaran yang sudah kami laksanakan. Program yang telah direncanakan berhasil dilaksanakan dengan baik, meskipun ada beberapa program yang tidak terlaksana, namun program yang tidak terlaksana tersebut diganti dengan program-program yang telah disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. Ada banyak indikator yang menunjukan keberhasilan pelaksanaan program PPL UNY Tahun 2015 di SMK Muhamadiyah 2 Bantul. Berbagai keberhasilan ini dikarenakan koordinasi yang baik antara sekolah dengan mahasiswa PPL UNY 2015 serta antar Mahasiswa PPL Pendidikan Olahraga UNY yang telah mengantarkan keterlaksanaan seluruh program PPL UNY Tahun 2015 di SMK Muhamadiyah 2 Bantul

Item Type:	Monograph (Project Report)
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	21 Apr 2016 03:35
Last Modified:	01 Oct 2019 11:50
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31533

Actions (login required)

View Item