LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 PIYUNGAN

Boby Zuriya Silva Kharisma, Boby Zuriya Silva Kharisma (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 PIYUNGAN. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text LAPORAN PPL boby.pdf Download (614kB) | Preview

Abstract

Program Kuliah Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah program yang wajib ditempuh oleh mahasiswa yang menempuh program pendidikan dijurusan apapun. Adapun tujuan dari program ini adalah untuk memberikan pengalaman menjadi seorang guru bagi mahasiswa tersebut, yang tugasnya adalah memberikan ilmu, keterampilan atau materi pembelajaran kepada peserta didik, serta melatih dan mengembangkan kompetensi kependidikan untuk bekal mahasiswa sebagai sumber daya pengajar yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan kelak ketika mahasiswa tersebut menjadi seorang guru atau pengajar. SMP N 1Piyungan berlokasi di SMP Negeri 1 Piyungan terletak di Jalan Wonosari Km. 14. Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat, sekolah atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Program PPL di SMP NEGERI 1 Piyunganyang dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai dengan 11 September 2015. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Program PPL UNY selain sebagai sarana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Yogyakarta untuk turut berkontribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah tersebut. Keberadaan mahasiswaPPL UNY diharapkan dapat

Item Type:	Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords:	PPL,SMP N 1 PIYUNGAN
Subjects:	LPPMP
Divisions:	LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Depositing User:	LPPMP
Date Deposited:	19 Apr 2016 01:59
Last Modified:	01 Oct 2019 11:46
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/31299

Actions (login required)

View Item