Siti, Musyarofah (2015) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
LAPORAN PPL SITI MUSYAROFAH (12406241007).pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Pendidikan merupakan salah satu asset penting dalam kehidupan manusia, khususnya dewasa ini yang menuntut kemahiran seseorang dalam sebuha pekerjaan. Untuk memajukan pendidikan suatu bangsa yang harus diperhatikan terlebih dahulu adalah kompetensi tenaga pengajarnya (guru). Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu lembaga pencetak tenaga pengajar berusaha meningkatkan kualitas pendidikannya agar menghasilkan lulusan yang unggul dan professional serta siap bersaing di dunia kerja. Salah satu usaha tersebut adalah dengan diadakanya program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada periode kali ini berlangsung dari 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. PPL bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa dan memberikan pengalaman bagi mereka sebelum benarbenar terjun ke lapangan pekerjaan. PPL merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh dan wajib lulus bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan di UNY. Pada PPL ini penulis melaksanakan PPL di SMA Negeri 2 Bantul yang berlokasi di Jl. RA Kartini, Trirenggo, Bantul, Yogyakarta. Pelaksanaan program PPL bermaksud untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman nyata kepada mahasiswa serta mampu menerapkan berbagai ilmu yang didapatkan selama di kampus. Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Dari hasil observasi dilaksanakan pada tanggal 9 Mei 2015 diketahui beberapa permasalahan di sekolah maupun potensi yang sebenarnya dapat dikembangkan di sekolah tetapi belum diberdayakan. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktek mengajar, dan analisis hasil. Praktik mengajar dilaksanakan tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar sebanyak 9 kali. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di kelas X IIS 1 dan X IIS 2, serta pernah menggantikan di kelas X MIA 4. Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih satu bulan di SMA negeri 2 Bantul ini dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Sejarah yang diperoleh di bangku perkuliahan. Meskipun demikian, tetap masih ada hambatan dalam pelaksanaan PPL. Penyusun menghimbau supaya hubungan kerjasama antara pihak sekolah dan UPPL-UNY tetap terjaga dengan baik.
| Item Type: | Monograph (Project Report) |
|---|---|
| Subjects: | LPPMP |
| Divisions: | LPPMP - Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan |
| Depositing User: | LPPMP |
| Date Deposited: | 12 Apr 2016 07:52 |
| Last Modified: | 01 Oct 2019 11:52 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/30920 |
Actions (login required)
 |
View Item |