NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN TARI SARI TUNGGAL DI BANGSAL KASATRIYAN, KERATON YOGYAKARTA

El Riza Animayong, Mayong (2016) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN TARI SARI TUNGGAL DI BANGSAL KASATRIYAN, KERATON YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Text Skripsi Mayong fix.PDF Restricted to Registered users only until 2020. Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran tari Sari Tunggal di Bangsal Kasatriyan, Keraton Yogyakarta. Deskripsi dilakukan dengan melihat proses pembelajaran tari Sari Tunggal di Bangsal Kasatriyan, peraturan pembelajarannya, serta nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam proses pembelajaran tari Sari Tunggal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berupa kalimat sebagai penjabaran dari proses penelitian, hingga hasil penelitian. Sumber data diperoleh dari narasumber yang terdiri dari guru pengajar di Bangsal Kasatriyan dan beberapa guru dari sanggar tari klasik gaya Yogyakarta. Pengumpulan data dengan cara observasi partisipatif, wawancara secara mendalam, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sejarah tari Sari Tunggal berawal dari munculnya Kridha Beksa Wirama (KBW) dan akhirnya bisa menjadi materi pembelajaran di Bangsal Kasatriyan, (2) peraturan pembelajaran tari Sari Tunggal lebih ditekankan pada aturan berpakaian serta mengikuti aturan yang ada di lingkungan Keraton, (3) proses pembelajaran tari Sari Tunggal di Bangsal Kasatriyan memiliki keunikan baik dari segi siswa, guru, tujuan, metode, media, kurikulum, evaluasi, serta sarana prasarana, (4) nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam pembelajaran tari Sari Tunggal yaitu dua belas nilai yang terdiri dari sembilan nilai yang dicetuskan oleh Kemendiknas tahun 2010 serta tiga nilai budi pekerti yang dicetuskan oleh Tim Pengembangan Budi Pekerti Provinsi DIY, (5) nilai-nilai pendidikan tersebut yaitu religius, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, cinta tanah air, tanggung jawab, sopan santun, empan papan, dan tata

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	nilai-nilai pendidikan karakter, proses pembelajaran, tari Sari Tunggal di Bangsal Kasatriyan Keraton Yogyakarta.
Subjects:	Seni dan Budaya > Seni Tari
Divisions:	Fakultas Bahasa, Seni dan Budaya (FBSB) > Pendidikan Seni Tari
Depositing User:	Admin Pendidikan Seni Tari FBS
Date Deposited:	22 Mar 2016 06:58
Last Modified:	30 Jan 2019 06:59
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/30423

Actions (login required)

View Item