Iwan, Yuliyanto (2016) PENGARUH KEMAMPUAN ANALISIS RANGKAIAN LISRIK DAN KEMAMPUAN ARITMATIKA TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI TITL SISWA KELAS X DI SMK N 3 YOGYAKARTA. S1 thesis, U N Y.
|
Text
Iwan Yuliyanto 09501244028.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
PENGARUH KEMAMPUAN ANALISIS RANGKAIAN LISRIK DAN KEMAMPUAN ARITMATIKA TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI TITL SISWA KELAS X DI SMK N 3 YOGYAKARTA Iwan Yuliyanto 09501244028 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui Pengaruh Kemampuan Analisis Rangkaian Listrik terhadap Penguasaan Kompetensi TITL Kelas X Teknik ketenaganlistrikan SMK Negeri 3 Yogyakarta. (2) Mengetahui pengaruh Kemampuan aritmatika terhadap Penguasaan Kompetensi TITL Kelas X Teknik Ketenaganlistrikan SMK Negeri 3 Yogyakarta. (3) Mengetahui pengaruh Kemampuan Analisis Rangkaian Listrik dan Kemampuan Aritmatika terhadap Penguasaan Kompetensi TITL Kelas X Teknik ketenaganlistrikan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Jenis dalam penelitian ini adalah ex-post facto. Variabel dalam penelitian ini adalah Kemampuan analisis rangkaian listrik (X1), Kemampuan Aritmatika (X2) sebagai prediktor dan variabel terikat adalah Penguasaan Kompetensi TITL (Y). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X Teknik Teknik ketenagalistrikan SMK Negeri 3 Yogyakarta yang berjumlah 95 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kemampuan Analisis Rangkaian terhadap Penguasaan Kompetensi TITL, dimana Thitung sebesar 3,938, sedangkan Ttabel dengan N=95 pada taraf signifikansi 5% sebesar 1,704, jadi Thitung lebih besar dari Ttabel (3,938 > 1.704). (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kemampuan Aritmatika terhadap Penguasaan Kompetensi TITL, dimana Thitung sebesar 4,710, sedangkan Ftabel dengan N=95 pada taraf signifikansi 5% sebesar 1,844, jadi Thitung lebih besar dari Ftabel (4,710 > 1.844). (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Kemampuan Analisis Rangkaian Listrik dan Kemampuan Aritmatika terhadap Penguasaa Kompetensi TITL, dengan Fhitung sebesar 14,280, sedangkan Ftabel dengan N=95 pada taraf signifikansi 5% sebesar 3,095, jadi Fhitung lebih besar dari Ftabel (14,280> 3,095). Kata kunci: Analisis Rangkaian Listrik, Aritmatika, Kompetensi TITL.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Elektro |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Margiyanti |
| Date Deposited: | 11 Feb 2016 03:13 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 06:30 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/29644 |
Actions (login required)
 |
View Item |