IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN DI TK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Rini, Agustiningsih (2015) IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN DI TK NEGERI 2 YOGYAKARTA. S1 thesis, PAUD.

Text Rini Agustiningsih_11111244024.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penilaian merupakan dasar dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Penilaian di TK berfungsi untuk mengumpulkan berbagai data dan informasi mengenai pertumbuhan dan perkembangan siswa di setiap kegiatan. Dalam melakukan penilaian terdapat prinsip-prinsip yang harus diterapkan oleh guru. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi prinsip-prinsip penilaian dalam evaluasi pembelajaran di TK Negeri 2 Yogyakarta. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru di TK Negeri 2 Yogyakarta. Objek penelitian adalah implementasi prinsip-prinsip penilaian dalam evaluasi pembelajaran di TK Negeri 2 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data-data dicoding menjadi CW (catatan wawancara), CL (catatan lapangan) dan CD (catatan dokumentasi). Teknik analisisdata dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Data-data hasil penelitian diuji kembali keabsahannya dengan menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi prinsip-prinsip penilaian dalam evaluasi pembelajaran di TK Negeri 2 Yogykarta sudah dilakukan guru dengan baik. Faktor pendukung yaitu guru yang berkompeten dan kepala sekolah sebagai tim penyusun kurikulum. Faktor penghambat yaituguru menjadi penanggungjawab kegiatan ekstrakurikuler dan banyaknya alat penilaian yang harus dikerjakan oleh guru. Kata kunci: prinsip-prinsip penilaian, evaluasi pembelajaran

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini
Depositing User:	Admin PGPAUD FIP
Date Deposited:	28 Oct 2015 03:50
Last Modified:	30 Jan 2019 04:53
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/27688

Actions (login required)

View Item