KULTUR SEKOLAH BERBASIS LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR JOGJA GREEN SCHOOL DUSUN JAMBON GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Ambarini, Sekarsih Handayani (2015) KULTUR SEKOLAH BERBASIS LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR JOGJA GREEN SCHOOL DUSUN JAMBON GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.

Text Ambarini Sekarsih Handayani_11110244010.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kultur sekolah berbasis lingkungan, proses pembelajaran, serta program lingkungan yang terdapat di Sekolah Dasar Jogja Green School, Dusun Jambon, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah warga sekolah di Sekolah Dasar Jogja Green School, Sleman, Yogyakarta. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti dengan menggunakan pedoman observasi, pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kultur sekolah di Sekolah Dasar Jogja Green School merupakan kultur sekolah berbasis lingkungan yang memiliki karakter positif. Hal tersebut berdasarkan hasil yang di dapat melalui : 1) Kultur sekolah berbasis lingkungan di kembangkan dengan baik melalui kegiatan di sekolah; 2) Proses pembelajaran di sekolah dasar Jogja Green School bersifat outbond learning dan action learning melalui doll play, mind map, scene setting dan games; 3) Program lingkungan green education dan market day di sekolah dasar Jogja Green School mendukung penanaman nilai-nilai cinta lingkungan. Nilai tersebut antara lain adalah nilai nasionalisme, nilai disiplin, nilai budaya, nilai moral dan sopan santun, nilai tanggung jawab, nilai kreatifitas, nilai toleransi, serta nilai kerukunan.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Perpustakaan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Kebijakan Pendidikan
Depositing User:	Admin Filsafat dan Sosiologi Pendidikan FIP
Date Deposited:	13 Oct 2015 01:31
Last Modified:	30 Jan 2019 03:54
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/26865

Actions (login required)

View Item