Rudyansyah (2015) TINGKAT KECEMASAN PEMAIN SEPAKBOLA SEBELUM MENGHADAPI PERTANDINGAN LIGA PENDIDIKAN INDONESIA ANTAR PERGURUAN TINGGI SE-YOGYAKARTA TAHUN 2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.
|
Text
SKRIPSI RUDYANSYAH.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Tingkat Kecemasan Pemain Sepakbola Sebelum Menghadapi Pertandingan Liga Pendidikan Indonesia Antar Perguruan tinggi Se-Yogyakarta Tahun 2015 sebelum bertanding belum diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kecemasan Pemain Sepakbola Sebelum Menghadapi Pertandingan Liga Pendidikan Indonesia Antar Perguruan tinggi Se-Yogyakarta Tahun 2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah pemain sepakbola dari 8 besar peserta Liga Pendidikan Indonesia 2015. Jumlah subjek yang diambil datanya berjumlah 160 pemain dari setiap tim peserta Liga endidikan Indonesia 2015 diambil 20 pemain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kecemasan pemain sepakbola sebelum menghadapi pertandingan Liga Pendidikan Indonesia Antar Perguruan Tinggi Se-Yogyakarta berada pada kategori “sangat tinggi” sebesar 8,125% (13 pemain), kategori “tinggi” sebesar 20% (32 pemain), kategori “sedang” sebesar 34,375% (55 pemain), kategori “rendah” sebesar 32,5% (52 pemain), “sangat rendah” sebesar 5% (8 pemain). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 134,74, tingkat kecemasan pemain sepakbola sebelum menghadapi pertandingan Liga Pendidikan Indonesia Antar Perguruan Tinggi Se-Yogyakarta dalam kategori “sedang”.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | tingkat kecemasan, faktor kognitif, faktor somatif |
| Subjects: | Olahraga > Kepelatihan |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Kepelatihan Olahraga |
| Depositing User: | Perpustakaan FIK |
| Date Deposited: | 05 Oct 2015 00:34 |
| Last Modified: | 11 Mar 2019 01:33 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/26615 |
Actions (login required)
 |
View Item |