IMPLEMENTASI KEBIJAKAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR PAKUALAMAN YOGYAKARTA

Gigih, Darmawan (2015) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR PAKUALAMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, UNY.

Text Gigih Darmawan_11110244018.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Implementasi kebijakan jam belajar masyarakat di Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta; (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi kebijakan jam belajar masyarakat di Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta; (3) Upaya yang dilakukan masyarakat untuk mengatasi faktor penghambat dalam implementasi kebijakan jam belajar masyarakat di Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah warga Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Instrumen utama penelitian ini adalah penelitian dengan menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancara. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Implementasi kebijakan jam belajar masyarakat di Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta sudah berjalan dengan baik, karena sudah sesuai dengan tujuan kebijakan jam belajar masyarakat. (2) Faktor pendukung meliputi: kondisi lingkungan dan kondisi masyarakat yang sangat berpotensi bagus, organisasi masyarakat yang berjalan dengan baik dan komitmen tinggi masyarakat terhadap implementasi kebijakan jam belajar masyarakat. Sedangkan faktor penghambat meliputi: pihak dari luar atau teman sejawat, kekurangan anggota pokjar untuk melakukan kegiatan pengawasan dan pesatnya pertumbuhan media elektronik. (3) Upaya yang dilakukan masyarakat meliputi: tidak memberikan kebebasan anak untuk menggunakan kendaraan sendiri ketika sedang berangkat sekolah maupun pulang sekolah, menambah anggota pokjar dengan mengikutsertakan tokoh-tokoh RT/orang tua untuk melakukan pengawasan anak ketika belajar dan mematikan dan menjauhkan semua media elektronik yang tidak mendukung dalam proses belajar mengajar anak didik serta orang tua melakukan pengawasan ketika anak sedang belajar. Kata kunci: Implementasi Kebijakan, Jam Belajar Masyarakat, Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Perpustakaan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Kebijakan Pendidikan
Depositing User:	Admin Filsafat dan Sosiologi Pendidikan FIP
Date Deposited:	14 Sep 2015 08:39
Last Modified:	30 Jan 2019 03:28
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/26213

Actions (login required)

View Item