HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PENYESUAIAN DIRI DISEKOLAH PADA SISWA SMP NEGERI 3 PAKEM TAHUN AJARAN 2014/2015

Nunuk Andriyanti, Nunuk (2015) HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PENYESUAIAN DIRI DISEKOLAH PADA SISWA SMP NEGERI 3 PAKEM TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text NUNUK ANDRIYANTI_11104244010.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas yaitu Religiusitas dengan variabel terikat yaitu Penyesuaian Diri di Sekolah. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 3 Pakem, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Keseluruhan subjek berjumlah 54 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis korelasional. Teknik pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive stratified cluster quota random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala religiusitas dan skala penyesuaian diri di sekolah. Uji validitas menggunakan expert judgement, sedangkan reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,693 pada skala religiusitas dan 0,754 pada skala penyesuaian diri di sekolah. Analisis data menggunakan teknik korelasi product moment dari Karl Pearson dengan program SPSS 16 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan positif antara religiusitas dengan penyesuaian diri di sekolah pada siswa SMP Negeri 3 Pakem. Semakin tinggi tingkat religiusitas yang dimiliki siswa maka semakin tinggi tingkat penyesuaian diri di sekolahnya, nilai koefisien korelasi sebesar 0,353 dan nilai determinasi sebesar 0,124, ini berarti variabel religiusitas mempengaruhi variabel penyesuaian diri di sekolah sebesar 12,4%. Berdasarkan hasil kategorisasi religiusitas menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 3 Pakem memiliki tingkat kategori sedang (75,93%). Berdasarkan hasil kategorisasi penyesuaian diri di sekolah, menunjukkan hasil bahwa siswa SMP Negeri 3 Pakem memiliki tingkat penyesuaian diri yang sedang (64,81%). Kata kunci: religiusitas, penyesuaian diri

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Admin Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP
Date Deposited:	12 Aug 2015 08:07
Last Modified:	30 Jan 2019 01:36
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/24643

Actions (login required)

View Item