Nur Anisa, Dwi Utami (2015) PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN MANDIRI (BELAJAR MELALUI TINDAKAN) TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK KELOMPOK B TK ABA PLUS AL FIRDAUS MANCASAN, PANDOWOHARJO, SLEMAN. S1 thesis, PG PAUD.
|
Text
Nur Anisa Dwi Utami_11111244008.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran mandiri (belajar melalui tindakan) terhadap minat belajar anak kelompok B di TK ABA Plus Al-Firdaus, Mancasan, Pandowoharjo, Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Subjek penelitian ni adalah anak kelompok B di TK ABA Plus Al-Firdaus yang berjumlah 11 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah membandingkan rata-rata skor pretest dan posttest serta menghitung perbedaan rerata dengan uji-t. Uji-t digunakan untuk mengetahui apakah hipotesis penelitian yang diajukan diterima atau tidak. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan penggunaan strategi pembelajaran mandiri (belajar melalui tindakan) terhadap minat belajar anak kelompok B. Terdapat perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Rata-rata skor pretest menunjukkan bahwa minat belajar anak kelompok B masih rendah dan rata-rata skor posttest menunjukkan minat belajar anak sangat tinggi. Hal ini membuktikan bahwa minat belajar anak kelompok B setelah diberi treatment berupa strategi pembelajaran mandiri (belajar melalui tindakan) lebih baik dibandingkan dengan kondisi awal. Kata kunci : strategi belajar, belajar melalui tindakan, minat belajar.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Admin PGPAUD FIP |
| Date Deposited: | 30 Jul 2015 07:20 |
| Last Modified: | 30 Jan 2019 01:31 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/24218 |
Actions (login required)
 |
View Item |