PELAKSANAAN KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 PURWOREJO

Faqih, Ahmad and Joko, Kumoro (2015) PELAKSANAAN KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 PURWOREJO. S1 thesis, UNY.

[img]
Preview
Text
jurnal.pdf

Download (131kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan komunikasi instruksional, mengetahui hambatanhambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan komunikasi instruksional, dan mengetahui upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan komunikasi instruksional di SMK Negeri 2 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan informan penelitian terdiri dari informan kunci yaitu Ketua Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 2 Purworejo, dan beberapa informan pendukung yang terdiri dari guru dan siswa yang dipilih untuk memberikan informasi yang dibutuhkan. Teknik pengumpulan data yang diperoleh dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Teknik analisis data yang digunakan dengan Analisis Model Interaktif, adapun langkah-langkah dengan model ini adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Teknik keabsahan data yang digunakan yaitu dengan penentuan subjek dan metode yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komunikasi instruksional di SMK Negeri 2 Purworejo belum maksimal disebabkan oleh: (1) dalam menentukan metode pembelajaran, guru belum mempertimbangkan karakteristik siswa, (2) dalam membuka pelajaran guru tidak menarik perhatian siswa, memotivasi siswa, memberikan acuan, dan membuat kaitan, (3) pada saat melakukan pembelajaran guru mengawasi siswa dari belakang dan ada juga guru yang meninggalkan kelas setelah memberikan tugas, (4) guru menutup pelajaran dengan mengevaluasi hasil belajar siswa dengan memberikan pertanyaan., (5) guru belum melakukan evaluasi pembelajaran terkait komponen-komponen evaluasi yaitu evaluasi program pembelajaran, evaluasi proses pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Umum > Penelitian
Ilmu Sosial > Administrasi Perkantoran
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Pendidikan Administrasi
Depositing User: Admin Administrasi Perkantoran FE
Date Deposited: 22 Jul 2015 01:45
Last Modified: 30 Jan 2019 01:11
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/23601

Actions (login required)

View Item View Item