TINGKAT KESIAPAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MENGAJAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PERSEPSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KLATEN

Ummu, Kaltsum (2015) TINGKAT KESIAPAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MENGAJAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PERSEPSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KLATEN. S1 thesis, UNY.

Preview

Text Ummu Kaltsum 07520241008.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK TINGKAT KESIAPAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MENGAJAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PERSEPSI SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KLATEN Oleh Ummu Kaltsum NIM. 07520241008 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar pada Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi meliputi aspek persiapan mengajar, aspek pelaksanaan proses belajar mengajar dan aspek evaluasi pengajaran. Subjek penelitian yaitu guru mata pelajaran produktif dan siswa kelas X Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Objek penelitian yaitu tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar pada aspek persiapan mengajar, aspek pelaksanaan proses belajar mengajar dan aspek evaluasi pengajaran. Jenis penelitian yaitu deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan kuesioner. Responden guru sebanyak 4 orang. Pengambilan sampel siswa dengan teknik proportional random sampling yaitu sebanyak 132 siswa. Uji validitas instrumen dilakukan dengan expert judgment dan diyatakan valid. Koefisien reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach dan dinyatakan reliabel yaitu pada aspek pelaksanaan PBM untuk TKJ (0.864), MM (0.868), TP4 (0.674) sedangkan pada aspek evaluasi pengajaran untuk TKJ (0.831), MM (0.876) dan TP4 (0.831). Pengkategorian hasil menggunakan perhitungan distribusi frekuensi dan skala kecenderungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesiapan kompetensi guru mengajar pada aspek persiapan mengajar dalam kategori ‘BAIK’ yaitu 78%, pada aspek pelaksanaan PBM dalam kategori ‘BAIK’ untuk TKJ (72.9%), MM (84.6%), dan TP4 (67.6%) dan pada aspek evalusi pengajaran dalam kategori ‘BAIK’ untuk TKJ (52.5%), MM (51.3%) dan TP4 (58.8%). Kata Kunci : tingkat kesiapan, kompetensi profesional guru mengajar, SMK

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknologi Informasi
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Informatika
Depositing User:	Margiyanti
Date Deposited:	25 Jun 2015 07:25
Last Modified:	30 Jan 2019 00:07
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/21564

Actions (login required)

View Item