PENGARUH PENERAPAN ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MUATAN LOKAL MEMBATIK DI SMP NEGERI 1 MOYUDAN

Lilik, Nur Kholidah (2015) PENGARUH PENERAPAN ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MUATAN LOKAL MEMBATIK DI SMP NEGERI 1 MOYUDAN. S1 thesis, U N Y.

Preview

Text Lilik Nur Kholidah 09513242013.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

PENGARUH PENERAPAN ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MUATAN LOKAL MEMBATIK DI SMP NEGERI 1 MOYUDAN Oleh : Lilik Nur Kholidah NIM. 09513242013 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui pencapaian kompetensi membatik sebelum menggunakan active learning tipe small group work pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan; 2) mengetahui pencapaian kompetensi membatik setelah menggunakan active learning tipe small group work pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan; 3) mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan active learning tipe small group work terhadap pencapaian kompetensi membatik pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan. Metode penelitian ini adalah pre-eksperimental designs menggunakan onegroup pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Moyudan sebanyak tiga kelas (VII A, B, C). Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive, diperoleh sampel sebanyak satu kelas yaitu kelas VIIC. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi, unjuk kerja dan dokumentasi. Sedangkan instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan lembar penilaian unjuk kerja. Analisis data dalam penelitian menggunakan deskriptif prosentase dan uji beda (t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) pencapaian kompetensi membatik sebelum menggunakan active learning tipe small group work terdapat pada kategori tuntas ada 12 siswa (33%) dan kategori belum tuntas sebanyak 24 siswa (67%). 2) pencapaian kompetensi membatik setelah menggunakan active learning tipe small group work terdapat pada kategori tuntas ada 33 siswa (91,67%) dan kategori belum tuntas sebanyak 3 siswa (8,33%). 3) Terdapat pengaruh penerapan active learning tipe small group work terhadap pencapaian kompetensi membatik pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan. Hal ini ditunjukkan dengan hasil perhitungan uji t (t-test) dan diperoleh hitung t 8,708 > tabel t 1,648 dan nilai taraf signifikansi lebih kecil dari 5% (0,000 < 0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan active learning tipe small group work terhadap pencapaian kompetensi dalam pembelajaran muatan lokal membatik pada kelas VII di SMP Negeri 1 Moyudan. Kata kunci : kompetensi, muatan lokal membatik, active learning

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknik Boga dan Busana
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Tata Busana
Depositing User:	Margiyanti
Date Deposited:	15 Jun 2015 02:43
Last Modified:	29 Jan 2019 23:32
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/20536

Actions (login required)

View Item