PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001: 2008 TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL

Supriyadi, Eko (2012) PENGARUH PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001: 2008 TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

Preview

Text Eko Supriyadi 08505241002.pdf Download (21MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001: 2008 terhadap kinerja guru di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul. Kinerja guru dilihat dari indikator perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, pembimbingan, serta pengembangan keprofesian dan kelembagaan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang dilakukan di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul pada bulan September 2012. Berdasarkan nomogram Harry King dengan tingkat kesalahan 10%, didapat sampel sejumlah 40 orang. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Uji validitas konstruk instrumen dengan expert judgement dan pengujian validitas isinya dengan uji korelasi antar item. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Persyaratan analisis terdiri dari pengujian normalitas data dengan uji tes K-S dan linearitas data dengan uji F. Teknik analisis datanya menggunakan analisis korelasi sederhana (product moment) dilanjutkan dengan analisis regresi tunggal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SMM ISO 9001: 2008 dipersepsi sangat baik dan baik oleh guru sebesar 97,5% sedangkan kinerja guru dipersepsi sangat baik dan baik sebesar 87,5%. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara SMM ISO 9001: 2008 terhadap kinerja guru di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul dengan koefisien korelasi 0,505 dan p = 0,001 < 0,05. Nilai determinan R2 = 0,255 yang berarti sumbangan efektif SMM ISO 9001: 2008 terhadap kinerja guru adalah sebesar 25,5% sehingga masih terdapat 74,5% faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	manajemen mutu, ISO 9001, kinerja guru
Subjects:	Teknik & Teknologi > Teknik Sipil dan Perencanaan
Divisions:	Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan
Depositing User:	Margiyanti
Date Deposited:	10 Jun 2015 01:29
Last Modified:	05 Mar 2019 02:39
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/20229

Actions (login required)

View Item