PELAKSANAAN KOMUNIKASI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN

Ximenes Elvira Maria Gama, Maria (2014) PELAKSANAAN KOMUNIKASI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

Preview

Text Skripsi Elvira.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanan komunikasi edukatif dalam proses belajar mengajar di kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Kristen 2 Klaten, serta hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan komunikasi.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh merupakan data deskriptif mengenai gambaran fakta yang terjadi di lapangan. Subjek penelitian adalah guru kelas XI dan siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Kristen 2 Klaten. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian pelaksanaan komunikasi edukatif dalam proses belajar mengajar di kelas menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran guru telah melakukan komunikasi edukatif dengan penanaman nilai-nilai yang mendidik sudah berjalan cukup baik. Bentuk-bentuk informasi komunikasi edukatif berupa pesan edukatif, yaitu guru memberikan ilmu pengetahuan dan mendidik mengenai nilai, norma dan tingkah laku yang benar. Sebelum mengajar di kelas terlebih dahulu guru merumuskan ide atau konsep pesan yang akan disampaikan dan tujuan penyampaian pesan tersebut. Guru mengunakan media yang menunjang komunikasi di kelas, sehingga ada umpan balik atau respon yang baik dari peserta didik atau siswa. Hasil dari komunikasi tersebut berupa tanggapan dari peserta didik yaitu adanya perubahan sikap dan tingkah laku setelah menerima pesan dari guru. Sehingga secara keseluruhan komunikasi yang terjadi antara guru dan peserta didik dapat berjalan cukup optimal. Pesan atau informasi yang disampaikan dapat diterima baik oleh peserta didik. Namun demikian dalam pelaksanaannya juga menemui berbagai hambatan atau gangguan dalam pelaksanaan komunikasi edukatif tersebut. Kata kunci: Komunikasi Edukatif, Belajar Mengajar

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Ilmu Sosial > Administrasi Perkantoran
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Pendidikan Administrasi
Depositing User:	Admin Administrasi Perkantoran FE
Date Deposited:	30 Apr 2015 10:30
Last Modified:	29 Jan 2019 21:51
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/17822

Actions (login required)

View Item