PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN SIFAT KOLIGATIF DI SMA KELAS XII IPA SEMESTER I

ndriana, Iin (2012) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PEMBELAJARAN SIFAT KOLIGATIF DI SMA KELAS XII IPA SEMESTER I. S1 thesis, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.

Text ABSTRAK.docx Download (14kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Pendidikan Kimia yang bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran sifat koligatif untuk SMA kelas XII IPA semester I dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran yang dihasilkan berdasarkan penilaian 5 orang guru kimia SMA. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari RPP, LKS, dan media powerpoint. Produk awal produk pembelajaran kimia ditinjau oleh 3 orang peer reviewer, kemudian oleh seorang ahli materi dan seorang ahli media. Kualitas perangkat pembelajaran kimia ditentukan berdasarkan hasil penilaian 5 orang reviewer, yaitu 5 orang guru kimia SMA. Berdasarkan penelitian pengembangan ini dapat dihasilkan produk akhir perangkat pembelajaran sifat koligatif untuk SMA kelas XII IPA semester I. Berdasarkan penilaian 5 orang guru kimia, perangkat pembelajaran sifat koligatif yang terdiri dari RPP, LKS dan media powerpoint termasuk dalam kategori kualitas baik (B). Persentase keidealan tiap komponen berturut-turut adalah 74,667%; 81,667%; dan 77,846%. Kata kunci: pengembangan, perangkat pembelajaran, sifat koligatif.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Kimia
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Jurusan Pendidikan Kimia > Pendidikan Kimia
Depositing User:	Admin Kimia FMIPA
Date Deposited:	21 Apr 2015 04:36
Last Modified:	29 Jan 2019 21:28
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/17195

Actions (login required)

View Item