EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PURBALINGGA

Puspita, Ninda Airin Gita (2015) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PURBALINGGA. S1 thesis, UNY.

Preview

Text Ninda Airin Gita Puspita.pdf Download (643kB) | Preview

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Pendidikan Matematika > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Jurusan Pendidikan Matematika
Date Deposited:	22 Apr 2015 00:42
Last Modified:	29 Jan 2019 21:26
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/17119

Actions (login required)

View Item