PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V B SD NEGERI TAMBAKREJO KABUPATEN PURWOREJO

Devi, Nur'aini (2013) PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V B SD NEGERI TAMBAKREJO KABUPATEN PURWOREJO. S1 thesis, PGSD.

[img]
Preview
Text
Devi Nur’aini_NIM 10108247053.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran IPA yang masih lebih banyak menggunakan metode eksperimen membuat motivasi belajar IPA siswa menjadi rendah. Berdasarkan permasalahan tersebut, dilaksanakan penelitian dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar siswa menggunakan metode eksperimen pada pelajaran IPA kelas VB SD Negeri Tambakrejo, Kabupaten Purworejo. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VB SD Negeri Tambakrejo, Kabupaten Purworejo yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, dan tes. Data yang diperoleh berupa hasil angket dan hasil observasi sebagai data primer, serta tes hasil belajar sebagai data pendukung. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VB SD Negeri Tambakrejo Kabupaten Purworejo. Rata-rata motivasi belajar IPA siswa mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 59,26% meningkat menjadi 74,43% pada siklus II dan berada pada kategori tinggi. Sejalan dengan itu, rata-rata hasil evaluasi belajar meningkat, yaitu dari pra tindakan sebesar 52,17 dengan kategori kurang meningkat menjadi 68,26 dengan kategori cukup pada siklus I, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 83,04 dengan kategori baik. Cara meningkatkan motivasi belajar siswa adalah menggunakan metode eksperimen dengan prosedur membentuk kelompok kecil eksperimen, guru memberikan penjelasan sejelas-jelasnya dan membimbing siswa, serta membatasi kegiatan eksperimen untuk setiap kelompok. Kata kunci: motivasi belajar, metode eksperimen, kelas V

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > PGSD - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Admin PGSD FIP
Date Deposited: 16 Apr 2015 05:37
Last Modified: 29 Jan 2019 20:52
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16237

Actions (login required)

View Item View Item