PELAKSANAAN FUNGSI PENGADAAN DAN PEMELIHARAAN DALAM MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Arum Lithica Rusniyanti Retno, Arum (2013) PELAKSANAAN FUNGSI PENGADAAN DAN PEMELIHARAAN DALAM MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA. S1 thesis, Fakultas Ekonomi.

[img]
Preview
Text
Skripsi full.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

PELAKSANAAN FUNGSI PENGADAAN DAN PEMELIHARAAN DALAM MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Oleh Lithica Rusniyanti Retno Arum NIM 09402241026 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan fungsi pengadaan dan fungsi pemeliharaan dalam manajemen sarana dan prasarana di SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta, dan mengetahui kendala-kendala yang dihadapi serta usaha mengatasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Responden penelitian berjumlah 12 orang, terdiri dari key informan yaitu Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana dan Prasarana, dan informan pendukung yaitu Kepala Sekolah, 4 orang Kepala Program Keahlian, 2 orang karyawan, dan 4 orang siswi dari masing- masing program keahlian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang diperoleh di lapangan dianalisis secara deskriptif dengan teknik analisis model interaktif. Sedangkan teknik untuk memeroleh keabsahan data menggunakan teknik triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengadaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta sudah dilakukan dengan baik. Proses pengadaan sarana dan prasarana dilakukan dengan cara pembelian dan penerimaan hibah. Kendala dalam pengadaan sarana dan prasarana sekolah adalah keterbatasan dana. Pemeliharaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta belum maksimal. Pemeliharaan yang dilakukan berupa pemeliharaan rutin, preventif, dan darurat. Pemeliharaan dilakukan hanya pada sarana dan prasarana pendidikan tertentu saja, tidak seluruh sarana dan prasarana diperhatikan. Dalam tahapan penyadaran, pemahaman pemeliharaan sarana dan prasarana belum maksimal. Tahap pengorganisasian belum dilakukan dengan baik. Tahapan pendataan belum maksimal. Kendala dalam pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah adalah keterbatasan sumberdaya manusia dan keterbatasan dana. Kata kunci : Pengadaan, Pemeliharaan, Manajemen Sarana dan Prasarana

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Ilmu Sosial > Administrasi Perkantoran
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Pendidikan Administrasi
Depositing User: Admin Akuntansi FE
Date Deposited: 17 Apr 2015 00:33
Last Modified: 29 Jan 2019 20:51
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16212

Actions (login required)

View Item View Item