PENINGKATAN PERILAKU MENOLONG ORANG LAIN MELALUI METODE OPERANT CONDITIONING PADA SANTRI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR DI BANTUL

Khumaero, Khumaero (2015) PENINGKATAN PERILAKU MENOLONG ORANG LAIN MELALUI METODE OPERANT CONDITIONING PADA SANTRI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR DI BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.

Text SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku menolong orang lain pada santri pondok pesantren Al-Munawwir melalui metode operant conditioning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek 15 santri perempuan yang berusia 19-23 tahun. Pemilihan subyek penelitian berdasarkan pada observasi dan wawancara dengan pengasuh. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara, sedangkan instrumen yang digunakan adalah pedoman observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan kuantitatif. Metode operant conditioning dilaksanakan dalam dua situasi, yaitu situasi yang menyenangkan dan tidak menyenangkan. Setiap situasi dilaksanakan 11 skenario. Pada situasi menyenangkan, subyek menolong diberi reward berupa ucapan terima kasih atau makanan. Pada situasi tidak menyenangkan, subyek menolong tidak mendapatkan reward .Penelitian ini dilaksanakan dalam 1 siklus dengan 2 tindakan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan perilaku menolong orang lain dengan perolehan rata-rata hasil pre-test sebesar 9,27 naik menjadi 16,34 pada hasil post-test. Skor 16,34 telah mencapai batas patokan minimal yang ditetapkan pada kriteria keberhasilan yaitu santri mencapai skor 14 sebagai skor minimal perilaku menolong orang lain. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa operant conditioning yang dilakukan dengan menciptakan dua skenario situasi menolong yaitu situasi yang menyenangkan dan tidak menyenangkan, mampu membuat santri memiliki rasa tanggung jawab, empati, dan percaya diri serta mampu menolong orang lain secara aktif, maksimal, tidak takut salah, dan tidak ragu-ragu. Kata kunci : perilaku menolong orang lain, operant conditioning,

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Pendidikan > Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Bimbingan dan Konseling ?? ppb ??
Depositing User:	Admin Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP
Date Deposited:	07 Apr 2015 03:17
Last Modified:	29 Jan 2019 20:02
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/14966

Actions (login required)

View Item