Risky, Ramadani (2015) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ‘AISYIYAH RANDUBELANG. S1 thesis, PG PAUD.
|
Text
skripsi lengkap.pdf Download (9MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara pada anak-anak di TK ‘Aisyiyah Randubelang, Bantul, Yogyakarta melalui metode bercakap-cakap dengan media gambar. Keterampilan berbicara pada anak-anak dilihat dari kemampuan anak dalam berbicara lancer dengan kalimat sederhana dan dipahami orang lain, menjawab pertanyaan, dan kegiatan monolog yaitu bercerita mengenai gambar yang sudah disediakan. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif, Subjek yang diteliti anak-anak dari kelompok B2 TK ‘Aisyiyah Randubelang yang berjumlah 30 anak, terdiri dari 16 anak laki-laki dan 14 anak perempuan. Objek dalam penelitian ini keterampilan berbicara. Tindakan yang dilakukan berupa pembelajaran melalui metode bercakap-cakap dengan media gambar. Metode bercakap-cakap dengan media gambar dilakukan dalam siklus I dan II yang berupa kegiatan dialog dan monolog. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan berbicara pada anak, hal ini dibuktikan pada kemampuan awal keterampilan berbicara yaitu 54,82% termasuk dalam kriteria kurang baik, pada Siklus I meningkat 11,11% menjadi 65,93% termasuk dalam kriteria cukup, dan pada Siklus II meningkat 22,77% menjadi 88,70% termasuk dalam criteria baik. Langkah-langkah yang dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan berbicara yaitu anak-anak diberi kesempatan untuk melakukan kegiatan dialog dan monolog, kegiatan dialog dilakukan oleh guru dan anak begitu juga antaranak, kegiatan monolog berupa masing-masing anak menceritakan gambar dan setiap masing-masing anak diberi satu media gambar, guru memotivasi anak untuk ikut serta dalam kegiatan. Metode bercakap-cakap dengan media gambar dapat meningkatkan keterampilan berbicara. Kata kunci: keterampilan berbicara, metode bercakap-cakap, media gambar
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pra Sekolah dan Sekolah Dasar > Pendidikan Guru PAUD |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > PGPAUD - Pendidikan Guru Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Admin PGPAUD FIP |
| Date Deposited: | 01 Apr 2015 23:59 |
| Last Modified: | 29 Jan 2019 19:13 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/13564 |
Actions (login required)
 |
View Item |