KESIAPAN GURU SMK NEGERI 2 KLATEN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Wahyudi, Wahyudi (2015) KESIAPAN GURU SMK NEGERI 2 KLATEN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
11 Wahyudi 10505244012.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kesiapan perencanaan pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten, (2) kesiapan pelaksanaan pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten, dan (3) kesiapan evaluasi pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Variabel penelitian merupakan variabel tunggal yaitu kesiapan guru SMK Negeri 2 Klaten program keahlian teknik bangunan dalam implementasi kurikulum 2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru teknik bangunan yang sedang mengimplementasikan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten yang berjumlah 10 guru. Penelitian ini menggunakan penelitian populasi. Data penelitian dikumpulkan melalui angket. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kesiapan perencanaan pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten masuk dalam kategori siap dengan rerata (mean) 15.10 terletak pada kelas interval skor >15 terdapat 5 guru teknik bangunan (50.00%), (2) kesiapan pelaksanaan pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten masuk dalam kategori siap dengan rerata (mean) 58.90 terletak pada kelas interval skor >57 terdapat 4 guru teknik bangunan (40.00%), dan (3) kesiapan evaluasi pembelajaran guru program keahlian teknik bangunan berdasarkan kurikulum 2013 di SMK Negeri 2 Klaten masuk dalam kategori siap dengan rerata (mean) 55.10 terletak pada kelas interval skor >54 terdapat 4 guru teknik bangunan (40.00%), (4) serta sebanyak 80% dokumen RPP yang telah disusun oleh guru formatnya telah sesuai dengan ketentuan Kata kunci: kesiapan guru, implementasi kurikulum 2013.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Teknik & Teknologi > Teknik Sipil dan Perencanaan
Divisions: Fakultas Teknik > Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan > Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan
Depositing User: Admin Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan FT
Date Deposited: 17 Mar 2015 02:54
Last Modified: 29 Jan 2019 19:02
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/13149

Actions (login required)

View Item View Item