LESSON STUDY DENGAN TEKNIK GUIDED TEACHING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT LANJUT

Edi, Istiyono and R. Yossi, Aprian Sari and Ariswan, - and Heru, Kuswanto and Suparno, - (2009) LESSON STUDY DENGAN TEKNIK GUIDED TEACHING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT LANJUT. Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009. ISSN 978-979-96880-5-7

[img]
Preview
Text
104_Pend_Fis_Edi Istiyono2.pdf

Download (210kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui apakah teknik guided teaching dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut dan memperoleh langkah-langlah teknik guided teaching yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut Penelitian ini dilaksanakan di FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta. Subjek penelitian adalah semua mahasiswa Program Studi Fisika kelas Non Reguler Jurusan Pendidikan Fisika yang mengambil mata kuliah Fisika Zat Padat Lanjut tahun 2006/2007. Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa: teknik guided teaching dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut dan guided teaching yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut dengan langkahlangkah: Dosen mengulas kembali materi sebelumnya , Dosen melakukan tes kemampuan awal (pre tes), Dosen memberikan garis besar materi perkuliahan, Dosen membagi kelas menjadi 3 kelompok, Dosen memberikan Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) pada masing-masing kelompok dengan tugas yang berbeda untuk menyiapkan bahan diskusi kelas, Dosen melakukan penilaian aktivitas mahasiswa secara individu dalam diskusi kelas, Dosen bersama mahaiswa untuk menyimpulkan materi perkuliahan, Dosen memberikan evaluasi dengan tes (post tes), dan Dosen memberikan tugas untuk persiapan perkuliahan selanjutnya

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: guided teaching, kualitas pembelajaran, dan Fisika Zat Padat Lanjut
Subjects: Prosiding > Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User: Eprints
Date Deposited: 04 Mar 2015 02:24
Last Modified: 04 Mar 2015 02:24
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/12420

Actions (login required)

View Item View Item