KONSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA TAHUN PERTAMA TENTANG STRUKTUR ATOM

Noor, Fadiawati and Liliasari, - (2009) KONSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA TAHUN PERTAMA TENTANG STRUKTUR ATOM. Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009. ISSN 978-979-96880-5-7

Preview

Text 12. Noor Fadiawati(100 - 113).pdf Download (106kB) | Preview

Abstract

Struktur atom merupakan topik yang penting sebagai dasar untuk memahami berbagai konsep kimia yang lain, seperti sifat-sifat periodik unsur dan ikatan kimia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi konsepsi mahasiswa pendidikan kimia tahun pertama tentang struktur atom. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dan pengumpulan datanya menggunakan instrumen tes respon terbatas. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan kimia tahun pertama yang telah mengikuti perkulliahan kimia dasar, yang berjumlah 94 orang. Sebanyak 23 item instrumen diagnostik pilihan ganda dua tahap telah diteskan untuk mengungkap konsepsi mahasiswa tentang struktur atom. Berdasarkan analisis terhadap jawaban mahasiswa, teridentifikasi 447 konsepsi alternatif mahasiswa, 40 diantaranya adalah konsepsi alternatif mayor, dan rata-rata persentase mahasiswa yang memiliki konsepsi ilmiah hanya 16,37 %. Persentase konsepsi ilmiah paling tinggi adalah pada konsepsi tentang hubungan antar bilangan kuantum (45,74 %), persentase konsepsi ilmiah paling rendah adalah pada konsepsi tentang makna bilangan kuantum utama (0 %), sedangkan persentase konsepsi alternatif paling tinggi adalah pada konsepsi tentang jenis-jenis bilangan kuantum yang menentukan identitas/keberadaan suatu orbital (60,64%). Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pemahaman mahasiswa tentang struktur atom sangat rendah, sehingga perlu diperbaiki agar konsepsinya menjadi lebih ilmiah.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	konsepsi alternatif, struktur atom, mahasiswa pendidikan kimia, instrumen diagnostik pilihan ganda dua tahap
Subjects:	Prosiding > Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009
Divisions:	Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Jurusan Pendidikan Kimia > Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) > Jurusan Pendidikan Kimia > Pendidikan Kimia
Depositing User:	Eprints
Date Deposited:	04 Mar 2015 02:24
Last Modified:	06 Mar 2019 08:03
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/12352

Actions (login required)

View Item