Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini

Rihtiana, Verandita (2014) Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini. S2 thesis, UNY.

Text tesis-verandita-rihtiana-10711251037.swf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian keterampilan teknik forehand dan backhand drive tenis meja pada atlet usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, dengan langkah-langkah pengembangan sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draf model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar dan revisi, (7) pembuatan produk final. Uji coba skala kecil dilakukan oleh 3 penilai terhadap 5 atlet. Uji coba skala besar dilakukan oleh 5 penilai terhadap 10 atlet. Analisis data untuk uji validitas dilakukan dengan CVR (content validity ratio) dan reliabilitas dengan menggunakan Alpha Crobanch. Penelitian ini menghasilkan buku panduan penilain keterampilan teknik forehand dan backhand drive tenis meja untuk atlet pemula yang didalamnya berisi petunjuk penggunaan, lembar tugas siswa, pedoman penilaian, rubrik penilaian, serta tabel penyekoran, yang memiliki validitas yang tinggi (1) dan reliabilitas yang tinggi¸forehand drive sikap awal: r = 0,975, pelaksanaan: r = 0,961, gerak lanjutan: r = 0, 955. Backhand drive sikap awal: r = 0,961,pelaksanaan r = 0,974, gerak lanjutan: r = 0, 989.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	instrumen penilaian teknik forehand dan backhand drive, tenis meja
Subjects:	Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Divisions:	Sekolah Pascasarjana (SPS) > Program Pascasarjana > Ilmu Keolahragaan
Depositing User:	Perpustakaan Pascasarjana
Date Deposited:	28 Jan 2015 04:49
Last Modified:	08 May 2019 15:29
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/11938

Actions (login required)

View Item