M Firda, Husain (2014) PENGEMBANGAN MODUL DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL (DDTD) KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA. S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.
|
Text
ABSTRACT & JOURNAL [PDF].pdf Download (579kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul Dasar-Dasar Teknik Digital Kelas X Teknik Audio Video di SMK Negeri 3 Yogyakarta, dan mengetahui kelayakan modul yang dikembangkan. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model Four-D dari Thiagarajan dan Semmel yang dimodifikasi. Tahapan Four-D, yaitu Define, Design, Develop dan Disseminate. Tahapan Disseminate tidak dilakukan karena lingkup penelitian yang sempit. Hasil penelitian diketahui bahwa: penilaian tingkat kelayakan modul oleh ahli materi dan ahli media masing-masing memperoleh tingkat kelayakan 79,41%, (sangat layak) dan 80,83% (sangat layak). Sedangkan penilaian oleh dua guru mata pelajaran secara keseluruhan memperoleh 84,87%, (sangat layak). Respon peserta didik terhadap tampilan modul sebesar 83,63% (sangat layak). Berdasar data tersebut dapat disimpulkan modul Dasar-Dasar Teknik Digital layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 3 Yogyakarta. Kata kunci : modul pembelajaran, dasar-dasar digital.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Teknik & Teknologi > Teknik Elektronika |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Pendidikan > Pendidikan Teknik Elektronika |
| Depositing User: | pend elektronika ft |
| Date Deposited: | 22 Jan 2015 02:43 |
| Last Modified: | 29 Jan 2019 18:54 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/11899 |
Actions (login required)
 |
View Item |