PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR NEGERI JONGKANG KABUPATEN SLEMAN

Waluyo, Entin Hardini (2023) PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR NEGERI JONGKANG KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.

Text entin hardini waluyo_19101244003.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SD Negeri Jongkang. SD Negeri Jongkang menjadikan Profil Pelajar Pancasila sebagai landasan pengembangan nilai karakter sesuai nilai-nilai Pancasila dengan tiga dimensi karakter gotong rorong, mandiri, dan kreatif. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif dengan subjek penelitian yang terdiri atas Kepala Sekolah, Koordinator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, serta Guru kelas I dan IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, dokumentasi, dan studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data di uji dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang berjalan telah memenuhi pedoman pelaksanaannya. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dikategorikan baik dengan terlaksananya aspek- aspek mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, sampai dengan penilaian yang berhasil membentuk karakter peserta didik sehingga mampu menerapkan dimensi Profil Pelajar Pancasila.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Karakter, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Subjects:	Pendidikan > Manajemen Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) > Manajemen Pendidikan
Depositing User:	Perpustakaan FIP
Date Deposited:	20 Dec 2023 06:20
Last Modified:	20 Dec 2023 06:20
URI:	http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79843

Actions (login required)

View Item