Firmansyah, Andre (2023) Tanggapan Peserta Didik Kelas VII Terhadap Proses Pembelajaran Senam Lantai di SMP Negeri 4 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.
|
Text
fulltext_andre firmansyah_19601244039.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tanggapan peserta didik kelas VII terhadap proses pembelajaran senam lantai di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survei. Populasi penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 4 Yogyakarta sebanyak 161 peserta didik. Pengambilan sempel menggunakan teknik total sampling dan instrumen yang digunakan menggunakan tes yang disebarkan melalui angket. Analisis data digunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian diperoleh tanggapan peserta didik kelas VII terhadap proses pembelajaran senam lantai di SMP Negeri 4 Yogyakarta Tahun pelajaran 2022/2023 untuk kategori sangat baik 12 peserta didik dengan presentase 7,45%, kategori baik 39 peserta didik dengan presentase 24,22%, kategori cukup baik 64 peserta didik dengan presentase 39,77%, kategori kurang 34 peserta didik dengan presentase 21,11%, dan kategori sangat kurang 12 peserta didik dengan presentase 7,45%. Kategori dengan presentase tertinggi yaitu kategori cukup baik, sehingga dapat dikatakan tanggapan peserta didik kelas VII terhadap proses pembelajaran senam lantai di SMP Negeri 4 Yogyakarta masuk dalam kategori cukup baik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | Dosen Pembimbing: Dr. Farida Mulyaningsih, M.Kes. |
| Uncontrolled Keywords: | tanggapan, pembelajaran, senam lantai |
| Subjects: | Olahraga > Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) > Pendidikan Olahraga > Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi (PJKR) |
| Depositing User: | Perpustakaan FIK |
| Date Deposited: | 14 Jul 2023 04:26 |
| Last Modified: | 14 Jul 2023 04:26 |
| URI: | http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/78233 |
Actions (login required)
 |
View Item |