Lumbung Pustaka UNY: No conditions. Results ordered -Date Deposited.
https://eprints.uny.ac.id/
Fri, 29 Mar 2024 20:59:24 +0700Fri, 29 Mar 2024 20:59:24 +0700en Keefektifan Internet sebagai Sumber Referensi Klasifikasi Makhluk Hidup Ditinjau dari Hasil Belajar dan Mind Map Siswa Kelas VII di SMP Negeri 10 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/12833/
Setianingsih, Wita (2014) Keefektifan Internet sebagai Sumber Referensi Klasifikasi Makhluk Hidup Ditinjau dari Hasil Belajar dan Mind Map Siswa Kelas VII di SMP Negeri 10 Yogyakarta. S2 thesis, UNY. Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif
https://eprints.uny.ac.id/12733/
Septiana, Kartika Gita (2014) Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif. S2 thesis, UNY. Pengaruh Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Analisis dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA
https://eprints.uny.ac.id/12739/
Puspaningtyas, Khaireni (2014) Pengaruh Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Analisis dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA. S2 thesis, UNY. Pengembangan Model Pembelajaran Edutainment berbasis Detective Thinking yang Efektif bagi Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains, Karakter Peduli Lingkungan, dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X SMA UII Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/12783/
Priambodo, Panggih (2014) Pengembangan Model Pembelajaran Edutainment berbasis Detective Thinking yang Efektif bagi Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains, Karakter Peduli Lingkungan, dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X SMA UII Yogyakarta. S2 thesis, UNY. Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill
https://eprints.uny.ac.id/12750/
Jhoni, Muhammad (2014) Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill. S2 thesis, UNY. Keterlaksanaan Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Proses Sains pada Mata Pelajaran IPA SMP Kelas VII di Kota Pekalongan Ditinjau dari Faktor Latar Belakang Guru
https://eprints.uny.ac.id/12814/
Izzah, Siti Nurul (2014) Keterlaksanaan Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Proses Sains pada Mata Pelajaran IPA SMP Kelas VII di Kota Pekalongan Ditinjau dari Faktor Latar Belakang Guru. S2 thesis, UNY. Keefektifan Ideational Learning terhadap Kemampuan Concept Building dan Kesadaran Scientific Method Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah pada Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X
https://eprints.uny.ac.id/12780/
Hidayah, Nur (2014) Keefektifan Ideational Learning terhadap Kemampuan Concept Building dan Kesadaran Scientific Method Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah pada Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X. S2 thesis, UNY. Pengembangan Media Pembelajaran Bervisi SETS Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah
https://eprints.uny.ac.id/12716/
Firdaus, Firdaus (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Bervisi SETS Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah. S2 thesis, UNY. Pengembangan CD Interaktif Fisika Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA
https://eprints.uny.ac.id/12751/
Aprilistyani, Nina (2014) Pengembangan CD Interaktif Fisika Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA. S2 thesis, UNY. Penerapan Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal dengan Pendekatan PAKEM untuk Menumbuhkan Sikap Ilmiah dan Tingkat Berpikir Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kabupaten Jayawijaya
https://eprints.uny.ac.id/12641/
Matuan, Amuli Denny Irianto (2014) Penerapan Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal dengan Pendekatan PAKEM untuk Menumbuhkan Sikap Ilmiah dan Tingkat Berpikir Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fisika di Kabupaten Jayawijaya. S2 thesis, UNY.