Lumbung Pustaka UNY: No conditions. Results ordered -Date Deposited.
https://eprints.uny.ac.id/
Fri, 29 Mar 2024 19:22:07 +0700Fri, 29 Mar 2024 19:22:07 +0700en PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DI KELAS VII D SMP NEGERI 3 PAJANGAN
https://eprints.uny.ac.id/45053/
Isti, Utami (2015) PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DI KELAS VII D SMP NEGERI 3 PAJANGAN. S1 thesis, FIS. Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 9 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/45051/
Annis, Indrawati (2015) Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 9 Yogyakarta. S1 thesis, FIS. Pengembangan Modul Pengurangan Resiko Bencana Banjir, Gempa Bumi dan Tsunami dalam proses pembelajaran IPS kelas VII
https://eprints.uny.ac.id/45050/
Lailatul, Nikmah (2015) Pengembangan Modul Pengurangan Resiko Bencana Banjir, Gempa Bumi dan Tsunami dalam proses pembelajaran IPS kelas VII. S1 thesis, FIS. Persepsi Peserta Didik tentang Pelaksanaan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran IPS di SMP Se-Kecamatan Kretek
https://eprints.uny.ac.id/45047/
Ika, Wijayanti (2015) Persepsi Peserta Didik tentang Pelaksanaan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran IPS di SMP Se-Kecamatan Kretek. S1 thesis, FIS. UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI METODE RESITASI PADA SISWA KELAS VII A SMP N 2 CANGKRINGAN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
https://eprints.uny.ac.id/44663/
Wahyu, Utami (2015) UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS MELALUI METODE RESITASI PADA SISWA KELAS VII A SMP N 2 CANGKRINGAN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. S1 thesis, FIS. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI PERKEMBANGAN KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
https://eprints.uny.ac.id/44662/
AGUS MARDIKA, TRIYANTO (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI PERKEMBANGAN KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S1 thesis, FIS. DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU IPS SMP NEGERI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO
https://eprints.uny.ac.id/44660/
Teguh, Famuji (2015) DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU IPS SMP NEGERI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO. S1 thesis, FIS. PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SLEMAN
https://eprints.uny.ac.id/30454/
Yunitasari, Patridina (2015) PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SLEMAN. S1 thesis, FIS. PENGEMBANGAN MEDIA CETAK KIRIGAMI POP UP MATERI PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PENGARUH ISLAM DI INDONESIA PADA MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VII
https://eprints.uny.ac.id/30453/
Wulandari, Tri (2015) PENGEMBANGAN MEDIA CETAK KIRIGAMI POP UP MATERI PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PENGARUH ISLAM DI INDONESIA PADA MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VII. S1 thesis, FIS. PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DENGAN APLIKASI ROLE PLAYING GAME (RPG) MAKER XP UNTUK MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VII SUBTEMA INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAM, SOSIAL,BUDAYA, DAN EKONOMI
https://eprints.uny.ac.id/30452/
Setyarini, Erma Yuli (2015) PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS DENGAN APLIKASI ROLE PLAYING GAME (RPG) MAKER XP UNTUK MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VII SUBTEMA INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAM, SOSIAL,BUDAYA, DAN EKONOMI. S1 thesis, FIS. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 3 DEPOK
https://eprints.uny.ac.id/30451/
Zantania, Provita Devi (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 3 DEPOK. S1 thesis, FIS. Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/30273/
Hermawan, Aditya (2015) Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. S1 thesis, FIS. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE AND CRITICAL THINKING (DDCT) DAN MODEL CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 DEPOK
https://eprints.uny.ac.id/30249/
Putri, Dita Indriana (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE AND CRITICAL THINKING (DDCT) DAN MODEL CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 DEPOK. S1 thesis, FIS. Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/30248/
Umam, Ahmad Nasrul (2015) Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta. S1 thesis, FIS. Pengembangan Media Audio Visual dengan Tema Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas Penduduk Indonesia
https://eprints.uny.ac.id/30215/
Prabowo, Nindya (2015) Pengembangan Media Audio Visual dengan Tema Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas Penduduk Indonesia. S1 thesis, FIS. Pengembangan Buku Saku Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VII Dengan Tema Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia
https://eprints.uny.ac.id/30161/
Marsitawati, Erlisa (2015) Pengembangan Buku Saku Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VII Dengan Tema Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia. S1 thesis, FIS. Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Menggunakan Software Lectora dengan Tema Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan Ekonomi Untuk Siswa SMP Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/29206/
Ernawati, Dwi (2015) Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Menggunakan Software Lectora dengan Tema Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan Ekonomi Untuk Siswa SMP Kelas VIII Di SMP Negeri 5 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Buku Saku Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VII Dengan Tema Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia
https://eprints.uny.ac.id/29204/
Marsitawati, Erlisa (2015) Pengembangan Buku Saku Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VII Dengan Tema Potensi dan Sebaran Sumber Daya Alam Indonesia. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/29128/
Umam, Ahmad Nasrul (2015) Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren dalam Pembelajaran IPS di MTs Wahid Hasyim Sleman Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE AND CRITICAL THINKING (DDCT) DAN MODEL CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 DEPOK
https://eprints.uny.ac.id/29127/
Putri, Dita Indriana (2015) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE AND CRITICAL THINKING (DDCT) DAN MODEL CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 DEPOK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/29096/
Hermawan, Aditya (2015) Nilai-Nilai Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP BOPKRI 1 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Sumber Belajar IPS Berbasis Game Edukasi dengan Tema Keragaman Sosial Budaya Sebagai Hasil Dinamika Interaksi Manusia di Kelas VII SMP Negeri 6 Purworejo
https://eprints.uny.ac.id/29025/
Wardani, Aryanti Sri (2015) Pengembangan Sumber Belajar IPS Berbasis Game Edukasi dengan Tema Keragaman Sosial Budaya Sebagai Hasil Dinamika Interaksi Manusia di Kelas VII SMP Negeri 6 Purworejo. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Blog Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VIII Materi Sifat dan Bentuk Interksi Sosial
https://eprints.uny.ac.id/27958/
Aesya, Anyri (2015) Pengembangan Blog Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VIII Materi Sifat dan Bentuk Interksi Sosial. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENILAIAN GURU IPS TERHADAP BUKU TEKS IPS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII SE-KABUPATEN PURBALINGGA
https://eprints.uny.ac.id/27957/
YULIANTO, AJI (2015) PENILAIAN GURU IPS TERHADAP BUKU TEKS IPS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII SE-KABUPATEN PURBALINGGA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. REVIEW OF IMPLEMENTATION OF LOCAL GOVERNMENT AUTHORITIES IN POLICY-MAKING IN THE "RELIGIOUS AFFAIRS"
https://eprints.uny.ac.id/27913/
Abadi, Husnu (2015) REVIEW OF IMPLEMENTATION OF LOCAL GOVERNMENT AUTHORITIES IN POLICY-MAKING IN THE "RELIGIOUS AFFAIRS". In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. PENGEMBANGAN FILM ANIMASI 2D MATERI PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA ISLAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP/MTS KELAS VII
https://eprints.uny.ac.id/27862/
AMIN, AHMAD DARUN NASIKHIN (2015) PENGEMBANGAN FILM ANIMASI 2D MATERI PERUBAHAN KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA MASA ISLAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP/MTS KELAS VII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VII
https://eprints.uny.ac.id/27861/
Khairunnisa, . (2015) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. MENINJAU STRATEGI KEAMANAN ENERGI ASEAN MELALUI TAGP MENUJU INTERAKSI GLOBAL
https://eprints.uny.ac.id/27796/
Larasaty, Dwiky and Anabarja, Sarah (2015) MENINJAU STRATEGI KEAMANAN ENERGI ASEAN MELALUI TAGP MENUJU INTERAKSI GLOBAL. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. MARGINALIZED COMMUNITY (STREET VENDORS) DEVELOPMENT FOR DEVELOPING DEMOCRATIC ECONOMY
https://eprints.uny.ac.id/27787/
Syamsir (2015) MARGINALIZED COMMUNITY (STREET VENDORS) DEVELOPMENT FOR DEVELOPING DEMOCRATIC ECONOMY. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. Potensi Filantropi Islam Dalam Penguatan Perekonomian Negara Berkembang : Kasus Indonesia
https://eprints.uny.ac.id/27786/
Anabarja, Sarah and Ajeng, Syarifah (2015) Potensi Filantropi Islam Dalam Penguatan Perekonomian Negara Berkembang : Kasus Indonesia. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. KESESUAIAN PERKHIDMTAN KERJA SOSIAL PSIKITRI DARI ASPEK BANTUAN FIZIKAL DI HOSPITAL, MALAYSIA
https://eprints.uny.ac.id/27785/
Aei, Sam Mei and Wahab, Haris Abd and Bakar, Siti Hajar Abu (2015) KESESUAIAN PERKHIDMTAN KERJA SOSIAL PSIKITRI DARI ASPEK BANTUAN FIZIKAL DI HOSPITAL, MALAYSIA. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. PEMBANGUNAN EKONOMI DAN KRISIS TENAGA KERJA DI MALAYSIA: Geneologi Tenaga Kerja Asing di Sabah
https://eprints.uny.ac.id/27783/
Dollah, Ramli and Abdullah, Mohd Kamarulnizam (2015) PEMBANGUNAN EKONOMI DAN KRISIS TENAGA KERJA DI MALAYSIA: Geneologi Tenaga Kerja Asing di Sabah. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. Factors of Brain Drain and Future of Malaysia
https://eprints.uny.ac.id/27781/
Danabalan, Kalaiyarasi (2015) Factors of Brain Drain and Future of Malaysia. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. Minangkabau Women’s Migration: the Use of Remittances and Village Association
https://eprints.uny.ac.id/27779/
Iman, Diah Tyahaya (2015) Minangkabau Women’s Migration: the Use of Remittances and Village Association. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. SOUTH KOREA-ASEAN RELATIONS: CONTRIBUTING TOWARDS A STRONGER ASEAN COMMUNITY
https://eprints.uny.ac.id/27778/
Govindasamy, Geetha (2015) SOUTH KOREA-ASEAN RELATIONS: CONTRIBUTING TOWARDS A STRONGER ASEAN COMMUNITY. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. Batik Tanjungbumi as Supporting of Tourism Industry in Madura Island
https://eprints.uny.ac.id/27777/
Nurhidayati, Sri Endah (2015) Batik Tanjungbumi as Supporting of Tourism Industry in Madura Island. In: 9th International Conference on Malaysia-Indonesia Relations (PAHMI 9) Faculty Of Social Sciences Yogyakarta State University. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMPN 2 PALIYAN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2014/2015
https://eprints.uny.ac.id/27258/
Hapsari, Nita Putri (2015) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMPN 2 PALIYAN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII C MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALISASI, AUDITORI, KINESTETIK)DI MTS NEGERI YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2014/2015
https://eprints.uny.ac.id/26497/
Fatmiyati, Isnaeni (2015) UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII C MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALISASI, AUDITORI, KINESTETIK)DI MTS NEGERI YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar untuk Pembelajaran IPS Siswa SMP Kelas VIII
https://eprints.uny.ac.id/26496/
Prihatina, Rahimah Rabita Nor (2015) Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar untuk Pembelajaran IPS Siswa SMP Kelas VIII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION DAN THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GODEAN
https://eprints.uny.ac.id/26348/
Ramawati, Dewi (2015) PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION DAN THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GODEAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. IMPLEMENTASI METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII D SMPN 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015
https://eprints.uny.ac.id/26345/
Istanti, Linda Dwi (2015) IMPLEMENTASI METODE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII D SMPN 3 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Dengan Index Card Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Sleman
https://eprints.uny.ac.id/26344/
Lailia, Zen (2015) Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Dengan Index Card Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Sleman. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA
https://eprints.uny.ac.id/25620/
Nurhasanah, Diany Dwi (2015) PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP TEMA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS SMP/MTs DI KECAMATAN PANDAK
https://eprints.uny.ac.id/25619/
Lestari, Puji (2015) IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS SMP/MTs DI KECAMATAN PANDAK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP di Kecamatan Banguntapan
https://eprints.uny.ac.id/25618/
Rini, Endah Puspita (2015) Hubungan Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP di Kecamatan Banguntapan. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan antara Motivasi Belajar dan Kontinuitas Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bantul Tahun Ajaran 2014/2015
https://eprints.uny.ac.id/25591/
Hartanto, Muhammad (2015) Hubungan antara Motivasi Belajar dan Kontinuitas Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bantul Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE DAN FIRING LINE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANDAK
https://eprints.uny.ac.id/25589/
Hermaini, Indri (2015) PERBEDAAN METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE DAN FIRING LINE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANDAK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Studi Eksplorasi Kesulitan Guru IPS SMP di Kota Yogyakarta dalam Penilaian Pembelajaran IPS Berdasarkan Kurikulum 2013
https://eprints.uny.ac.id/25576/
Sari, Vivi Novita Indah (2015) Studi Eksplorasi Kesulitan Guru IPS SMP di Kota Yogyakarta dalam Penilaian Pembelajaran IPS Berdasarkan Kurikulum 2013. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan antara Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Kemandirian Belajar IPS Peserta Didik SMP Negeri 1 Berbah Sleman
https://eprints.uny.ac.id/25574/
Wardhani, Novia Kusuma (2015) Hubungan antara Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Dengan Kemandirian Belajar IPS Peserta Didik SMP Negeri 1 Berbah Sleman. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL IPS DENGAN TEMA DINAMIKA KEPENDUDUKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER I
https://eprints.uny.ac.id/25573/
Triono, Slamet (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL IPS DENGAN TEMA DINAMIKA KEPENDUDUKAN DAN PEMBANGUNAN NASIONAL UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER I. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan Persepsi Siswa tentang Cara Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gamping
https://eprints.uny.ac.id/25572/
Larasati, Dyah (2015) Hubungan Persepsi Siswa tentang Cara Mengajar Guru dengan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gamping. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Ensiklopedia IPS Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VII Semester I
https://eprints.uny.ac.id/25571/
Surur, Misbahus (2015) Pengembangan Ensiklopedia IPS Sebagai Sumber Belajar IPS SMP Kelas VII Semester I. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PEMAHAMAN GURU IPS SMP DI KOTA YOGYAKARTA TENTANG PEMBELAJARAN IPS PADA KURIKULUM 2013
https://eprints.uny.ac.id/24806/
Astutiningsih, Tri Puji (2015) PEMAHAMAN GURU IPS SMP DI KOTA YOGYAKARTA TENTANG PEMBELAJARAN IPS PADA KURIKULUM 2013. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN METODE CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 GAMPING
https://eprints.uny.ac.id/24759/
Afita, Leli (2015) PERBEDAAN METODE CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 GAMPING. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DAN METODE TIME TOKEN AREND DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BANTUL
https://eprints.uny.ac.id/24726/
Tiffani, Cindy (2015) PERBEDAAN PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DAN METODE TIME TOKEN AREND DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 BANTUL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Kendala Guru dalam Proses Pembelajaran IPS Kurikulum 2013 di SMP Wilayah Kabupaten Sleman
https://eprints.uny.ac.id/24688/
Yunanto, Rahmat (2015) Kendala Guru dalam Proses Pembelajaran IPS Kurikulum 2013 di SMP Wilayah Kabupaten Sleman. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU IPS PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN
https://eprints.uny.ac.id/23921/
Purnasari, Desy Tri (2015) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU IPS PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) IPS Berbasis Pendekatan Saaintifik Tema Keragaman Sosial Budaya dalam Pembangunan untuk SMP Kelas VIII
https://eprints.uny.ac.id/23909/
Kurniatin, Isna (2015) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) IPS Berbasis Pendekatan Saaintifik Tema Keragaman Sosial Budaya dalam Pembangunan untuk SMP Kelas VIII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DI KELAS VII D SMP NEGERI 3 PAJANGAN
https://eprints.uny.ac.id/23903/
Utami, Isti (2015) PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DI KELAS VII D SMP NEGERI 3 PAJANGAN. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 9 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/23712/
Indrawati, Annis (2015) Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas VII C Di SMP Negeri 9 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Modul Pengurangan Resiko Bencana Banjir, Gempa Bumi dan Tsunami dalam proses pembelajaran IPS kelas VII
https://eprints.uny.ac.id/23710/
Nikmah, Lailatul (2015) Pengembangan Modul Pengurangan Resiko Bencana Banjir, Gempa Bumi dan Tsunami dalam proses pembelajaran IPS kelas VII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Persepsi Peserta Didik tentang Pelaksanaan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran IPS di SMP Se-Kecamatan Kretek
https://eprints.uny.ac.id/23705/
Wijayanti, Ika (2015) Persepsi Peserta Didik tentang Pelaksanaan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran IPS di SMP Se-Kecamatan Kretek. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI LETAK WILAYAH DAN PENGARUHNYA BAGI KEADAAN ALAM INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VII
https://eprints.uny.ac.id/21588/
SETYAWATI, INTAN (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI LETAK WILAYAH DAN PENGARUHNYA BAGI KEADAAN ALAM INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Komik Fotografi Materi Perubahan Masyarakat pada Masa Kekuasaan VOC sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa SMP Kelas VIII
https://eprints.uny.ac.id/21586/
Putri, Puspita Astari (2015) Pengembangan Komik Fotografi Materi Perubahan Masyarakat pada Masa Kekuasaan VOC sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa SMP Kelas VIII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. HUBUNGAN KUALIFIKASI AKADEMIK DENGAN PENGUASAAN KOMPETENSI PROFESIONAL PADA GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SMP/MTS SE-KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA
https://eprints.uny.ac.id/21585/
Prasetyo, Budhi (2015) HUBUNGAN KUALIFIKASI AKADEMIK DENGAN PENGUASAAN KOMPETENSI PROFESIONAL PADA GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SMP/MTS SE-KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Penerapan Metode Resitasi melalui LKS untuk meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII D SMPN 2 Kalasan
https://eprints.uny.ac.id/17600/
Sakti, Lisa Erviana (2015) Penerapan Metode Resitasi melalui LKS untuk meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII D SMPN 2 Kalasan. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Strategi Pembelajaran IPS pada Sekolah Inklusi (Studi Kasus di SMP Budi Mulia Dua)
https://eprints.uny.ac.id/17590/
wulandari, latri nur (2015) Strategi Pembelajaran IPS pada Sekolah Inklusi (Studi Kasus di SMP Budi Mulia Dua). S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Perbedaan Penerapan Metode Take and Give dan Metode Make A Match dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Jetis Bantul
https://eprints.uny.ac.id/17587/
Qanata, Anisa Lalan (2015) Perbedaan Penerapan Metode Take and Give dan Metode Make A Match dalam Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Jetis Bantul. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP
https://eprints.uny.ac.id/17577/
Kurniawan, Aditya (2015) Pengembangan Media Audio Visual Materi Penduduk Indonesia dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam sebagai Sumber Belajar IPS Kelas VII SMP. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015
https://eprints.uny.ac.id/17572/
Dhewantoro, Happri Novriza Setya (2015) PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan antara Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPS kelas VII di SMP Negeri 5 Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/16722/
Anintyawati, Riska (2015) Hubungan antara Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPS kelas VII di SMP Negeri 5 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Kendala Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS dalam Mengembangkan Kompetensi Guru IPS SMP Kabupaten Sleman Tahun 2013/2014
https://eprints.uny.ac.id/14072/
Juanda, Ahmad (2015) Kendala Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS dalam Mengembangkan Kompetensi Guru IPS SMP Kabupaten Sleman Tahun 2013/2014. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Strategi Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) IPS dalam Mengembangkan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru IPS SMP di Kabupaten Purbalingga
https://eprints.uny.ac.id/14068/
Riyadi, Slamet (2015) Strategi Musyawarah Guru mata Pelajaran (MGMP) IPS dalam Mengembangkan Kompetensi Pedagogik dan Profesional Guru IPS SMP di Kabupaten Purbalingga. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS SMP Kabupaten Kulon Progo dalam Pengembangan Kompetensi Profesional dan Pedagogik
https://eprints.uny.ac.id/14063/
Dinar, Latifa (2015) Aktivitas Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS SMP Kabupaten Kulon Progo dalam Pengembangan Kompetensi Profesional dan Pedagogik. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK
https://eprints.uny.ac.id/14060/
Sari, Dwi Aprilia (2015) PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Kemampuan Guru dan Kelengkapan Fasilitas Belajar dengan Prestasi Belajar IPS pada Siswa MTs Negeri 1 Banjarnegara
https://eprints.uny.ac.id/14055/
Lestari, Hidayah Dwi (2015) Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Kemampuan Guru dan Kelengkapan Fasilitas Belajar dengan Prestasi Belajar IPS pada Siswa MTs Negeri 1 Banjarnegara. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta
https://eprints.uny.ac.id/14048/
Asmoro, Jefri Adi (2015) Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Hubungan Antara Pemanfaatn Sumber Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 1 Sleman
https://eprints.uny.ac.id/13864/
Pratama, Dody Putra (2015) Hubungan Antara Pemanfaatn Sumber Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 1 Sleman. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Model Instructional Games Dengan Materi Peristiwa Menjelang Kemerdekaan RI Untuk Kelas VIII SMP.
https://eprints.uny.ac.id/13859/
Yuningsih, Riyanti (2015) Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Model Instructional Games Dengan Materi Peristiwa Menjelang Kemerdekaan RI Untuk Kelas VIII SMP. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN BLOG SUMBER BELAJAR IPS KELAS VII DENGAN TEMA INTERAKSI MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL
https://eprints.uny.ac.id/13853/
PERTIWI, WULAN KURNIA (2015) PENGEMBANGAN BLOG SUMBER BELAJAR IPS KELAS VII DENGAN TEMA INTERAKSI MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI PERKEMBANGAN KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
https://eprints.uny.ac.id/13735/
TRIYANTO, AGUS MARDIKA (2015) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATERI PERKEMBANGAN KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU IPS SMP NEGERI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO
https://eprints.uny.ac.id/13726/
Famuji, Teguh (2015) DAMPAK SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU IPS SMP NEGERI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial. Pengembangan Modul Interaktif Berbasis CAI (Computer Assisted-Instruction) Sebagai Sumber Belajar IPS SMP/MTs Kelas VII Tema Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk Indonesia
https://eprints.uny.ac.id/13418/
Eki Wulandari, ew and Supardi, sp (2015) Pengembangan Modul Interaktif Berbasis CAI (Computer Assisted-Instruction) Sebagai Sumber Belajar IPS SMP/MTs Kelas VII Tema Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk Indonesia. S1 thesis, Fakultas Ilmu Sosial.