Lumbung Pustaka UNY: No conditions. Results ordered -Date Deposited.
https://eprints.uny.ac.id/
Fri, 29 Mar 2024 12:10:52 +0700Fri, 29 Mar 2024 12:10:52 +0700en Pengembangan Model Evolutionary Scientific Literacy Assessment Menggunakan e-Portfolio (e-PESLA) untuk Perkuliahan Daring di Pendidikan Tinggi.
https://eprints.uny.ac.id/77479/
Prastiwi, Muji Sri and Kartowagiran, Badrun (2022) Pengembangan Model Evolutionary Scientific Literacy Assessment Menggunakan e-Portfolio (e-PESLA) untuk Perkuliahan Daring di Pendidikan Tinggi. S3 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Model Evolutionary Scientific Literacy Assessment Menggunakan e-Portfolio (e-PESLA) untuk Perkuliahan Daring di Pendidikan Tinggi.
https://eprints.uny.ac.id/77251/
Prastiwi, Muji Sri and Kartowagiran, Badrun (2022) Pengembangan Model Evolutionary Scientific Literacy Assessment Menggunakan e-Portfolio (e-PESLA) untuk Perkuliahan Daring di Pendidikan Tinggi. S3 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Instrumen untuk Mengukur Perkembangan Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar.
https://eprints.uny.ac.id/75502/
Pandra, Viktor and Kartowagiran, Badrun (2022) Pengembangan Instrumen untuk Mengukur Perkembangan Kemampuan Matematika Siswa Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascasarjana. Evaluasi Keterserapan Kerja Lulusan SMK Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video di Kota Kendari.
https://eprints.uny.ac.id/74731/
Benly, Meryana and Kartowagiran, Badrun (2022) Evaluasi Keterserapan Kerja Lulusan SMK Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video di Kota Kendari. S2 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Model Penilaian Capaian Pembelajaran dengan Kerangka Science, Technology, Engineering, and Mathematics.
https://eprints.uny.ac.id/74308/
Arlinwibowo, Janu and Kartowagiran, Badrun (2022) Pengembangan Model Penilaian Capaian Pembelajaran dengan Kerangka Science, Technology, Engineering, and Mathematics. S3 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Instrumen Evaluasi Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan.
https://eprints.uny.ac.id/73384/
Kholis, Nur and Kartowagiran, Badrun (2022) Pengembangan Instrumen Evaluasi Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan. S3 thesis, Program Pascasarjana. Karakter Siswa SMP di Daerah Pesisir Sulawesi Tenggara: Exploratory Sequential Mixed Method Design.
https://eprints.uny.ac.id/73378/
Manaf, Abdul and Kartowagiran, Badrun (2021) Karakter Siswa SMP di Daerah Pesisir Sulawesi Tenggara: Exploratory Sequential Mixed Method Design. S3 thesis, Program Pascasarjana. Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan.
https://eprints.uny.ac.id/73377/
Nurmalita, Citra and Kartowagiran, Badrun (2021) Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. S3 thesis, Program Pascasarjana. Evaluasi Implementasi Standar Penilaian Pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah Lingkup Pesantren Modern di Kabupaten Kebumen.
https://eprints.uny.ac.id/73019/
Ngarifillaili, Nurul and Kartowagiran, Badrun (2021) Evaluasi Implementasi Standar Penilaian Pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah Lingkup Pesantren Modern di Kabupaten Kebumen. S2 thesis, Program Pascasarjana. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Multilingual di Pondok Pesantren di Sulawesi Selatan.
https://eprints.uny.ac.id/73012/
Adam, Nurul Suciana and Kartowagiran, Badrun (2021) Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Multilingual di Pondok Pesantren di Sulawesi Selatan. S2 thesis, Program Pascasarjana. Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi dan Persepsi Nelayan Desa Terapung di Kabupaten Muna Barat terhadap Pendidikan Anak.
https://eprints.uny.ac.id/72984/
Fatmawati, Fatmawati and Kartowagiran, Badrun (2020) Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi dan Persepsi Nelayan Desa Terapung di Kabupaten Muna Barat terhadap Pendidikan Anak. S2 thesis, Program Pascasarjana. Evaluasi Penyelenggaraan Program Sekolah Ramah Anak(SRA) di Sekolah Dasar se-Kabupaten Sleman.
https://eprints.uny.ac.id/72978/
Wulandari, Tati and Kartowagiran, Badrun (2020) Evaluasi Penyelenggaraan Program Sekolah Ramah Anak(SRA) di Sekolah Dasar se-Kabupaten Sleman. S2 thesis, Program Pascasarjana. Model Penilaian Berpikir Kritis Terintegrasi Keterampilan Proses Sains Mata Pelajaran Kimia SMA.
https://eprints.uny.ac.id/71438/
Kriswantoro, Kriswantoro and Kartowagiran, Badrun (2021) Model Penilaian Berpikir Kritis Terintegrasi Keterampilan Proses Sains Mata Pelajaran Kimia SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Al-Irsyad sebagai Landasan dalam Penguatan Ideologi Pendidikan Al-Irsyad.
https://eprints.uny.ac.id/71150/
Subando, Joko and Kartowagiran, Badrun (2021) Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Al-Irsyad sebagai Landasan dalam Penguatan Ideologi Pendidikan Al-Irsyad. S3 thesis, Program Pascasarjana. Model Tes Kompetensi Guru Matematika Berbasis Jenjang Jabatan Fungsional.
https://eprints.uny.ac.id/71050/
Sumaryanta, Sumaryanta and Kartowagiran, Badrun (2021) Model Tes Kompetensi Guru Matematika Berbasis Jenjang Jabatan Fungsional. S3 thesis, Program Pascasarjana. Model Penilaian Formatif Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Matematika SMA.
https://eprints.uny.ac.id/70350/
Harjo, Budi and Kartowagiran, Badrun (2019) Model Penilaian Formatif Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Matematika SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana. Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika Berkonteks Islam di Sekolah Dasar
https://eprints.uny.ac.id/70257/
Widyaningrum, Retno and Kartowagiran, Badrun (2021) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika Berkonteks Islam di Sekolah Dasar. S3 thesis, Program Pascasarjana. Model Penilaian Kemampuan Penalaran dan Kemampuan Pembuktian Matematika SMA Terintegrasi DGS.
https://eprints.uny.ac.id/70210/
Sari, Yurizka Melia and Kartowagiran, Badrun (2020) Model Penilaian Kemampuan Penalaran dan Kemampuan Pembuktian Matematika SMA Terintegrasi DGS. S3 thesis, Program Pascasarjana. Evaluasi Diklat Tata Boga Pada Lembaga Kursus Dan Pelatihan (LKP) Di Sleman.
https://eprints.uny.ac.id/67656/
Rukmana, Maman Rukmayadi and Kartowagiran, Badrun (2019) Evaluasi Diklat Tata Boga Pada Lembaga Kursus Dan Pelatihan (LKP) Di Sleman. S2 thesis, Program Pascasarjana. Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS melalui penggunaan Metode Pembelajaran Small Group Discussion (SGD) Berbasis Handout Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 4 Gamping Sleman
https://eprints.uny.ac.id/66411/
Wardhani, Novia Kusuma and Kartowagiran, Badrun (2019) Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPS melalui penggunaan Metode Pembelajaran Small Group Discussion (SGD) Berbasis Handout Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 4 Gamping Sleman. S2 thesis, Program Pascasarjana. Model Evaluasi Program Pembelajaran Scientific Approach dalam Pembelajaran Biologi di SMA.
https://eprints.uny.ac.id/66087/
Susapti, Peni and Kartowagiran, Badrun (2019) Model Evaluasi Program Pembelajaran Scientific Approach dalam Pembelajaran Biologi di SMA. S3 thesis, Program Pascasarjana. MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP
https://eprints.uny.ac.id/54698/
Kartowagiran, Badrun and Jaedun, Amat (2017) MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP. Artikel Penelitian Hibah Pascasarjana 2017. THE IMPLEMENTATION OF ACCOUNTING PROFICIENCY COMPETENCE INDUSTRIAL WORK PRACTICE AT VOCATIONAL SCHOOLS
https://eprints.uny.ac.id/52404/
Septiana, Yolandaru and Kartowagiran, Badrun (2017) THE IMPLEMENTATION OF ACCOUNTING PROFICIENCY COMPETENCE INDUSTRIAL WORK PRACTICE AT VOCATIONAL SCHOOLS. International Conference on Ethics of Business, Economics, and Social Science, 2. pp. 120-125. ISSN 2528-617X DEVELOPING AUTHENTIC ASSESSMENT DESIGN
https://eprints.uny.ac.id/52386/
Kartowagiran, Badrun and Jaedun, Amat and Hamdi, Syukrul (2017) DEVELOPING AUTHENTIC ASSESSMENT DESIGN. International Conference on Ethics of Business, Economics, and Social Science, 2. pp. 23-33. ISSN 2528-617X MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP
https://eprints.uny.ac.id/47623/
Kartowagiran, Badrun and Jaedun, Amat (2016) MODEL ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR SISWA SMP. Artikel Penelitian Hibah Pascasarjana. CONTENT VALIDITY OF CREATIVE THINKING SKILLS ASSESSMENT
https://eprints.uny.ac.id/29990/
Pada, Andi Ulfa Tenri and Kartowagiran, Badrun and Subali, Bambang CONTENT VALIDITY OF CREATIVE THINKING SKILLS ASSESSMENT. Proceeding of International Conference On Research, Implementation And Education Of Mathematics And Sciences 2015. ISSN 978-979-96880-8-8 MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH
https://eprints.uny.ac.id/23496/
Soenarto, Soenarto and Kartowagiran, Badrun and Jaedun, Amat (2013) MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH. Artikel Penelitian Pascasarjana. KESIAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DALAM RANGKA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
https://eprints.uny.ac.id/21940/
Ary Wibawa, Eka and Kartowagiran, Badrun (2015) KESIAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DALAM RANGKA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi FE UNY "Profesionalisme Pendidik dalam Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia pada Era MEA". CONTENT VALIDITY OF CREATIVE THINKING SKILLS ASSESSMENT
https://eprints.uny.ac.id/22173/
Pada, Andi Ulfa Tenri and Kartowagiran, Badrun and Subali, Bambang CONTENT VALIDITY OF CREATIVE THINKING SKILLS ASSESSMENT. Proceeding of International Conference On Research, Implementation And Education Of Mathematics And Sciences 2015. ISSN 978-979-96880-8-8