Lumbung Pustaka UNY: No conditions. Results ordered -Date Deposited.
https://eprints.uny.ac.id/
Fri, 29 Mar 2024 22:55:32 +0700Fri, 29 Mar 2024 22:55:32 +0700en Pengaruh Model Guided Inquiry dan Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Kelas X pada Materi Ekosistem dan Pencemaran Lingkungan di SMAN 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB
https://eprints.uny.ac.id/53606/
Anggraini, Farida Lista (2017) Pengaruh Model Guided Inquiry dan Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Kelas X pada Materi Ekosistem dan Pencemaran Lingkungan di SMAN 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB. S2 thesis, UNY.