@phdthesis{UNY9559,
          author = {CARMIYATI CARMIYATI},
           title = {DESKRIPSI TENTANG KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA TIPE SEDANG
DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN PERTANIAN
DI SLB BAKTI PUTRA NGAWIS KARANGMOJO
GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA},
           month = {August},
            year = {2012},
          school = {UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA},
        keywords = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan anak tunagrahita
tipe sedang dalam pembelajaran keterampilan pertanian menanam cabai di SLB
Bakti Putra Ngawis KarangmojoGunungkidul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini anak
tunagrahita tipe sedang kelas IV di SLB Bakti Putra Ngawis Gunungkidul,
berjumlah 3 orang yang semuanya berjenis kelamin laki-laki. Metode penelitian
yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi dan metode
wawancara. Instrumen penelitian menggunakan pedoman observasi dan pedoman
wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan
kualitatif.
Hasil penelitian yang diperoleh EP 90\%. EP mampu: memilih tanah yang
baik, menakar tanah dan pupuk kandang sesuai takaran, mencampurnya,
memasukkannya ke dalam polibag, memilih benih yang baik, melakukan
penyiraman secara rutin, memindahkan benih yang sudah tumbuh di polibag ke
dalam kaleng plastik bekas/pot, menyiangi rumput, menggemburkan tanah,
melakukan pemupukkan, dalam pengendalian hama masih memerlukan bantuan.
SR memperoleh 71,67\%. SR mampu: memilih tanah yang baik, menakar tanah
dan pupuk kandang sesuai takaran, mencampurnya, memasukkannya ke dalam
polibag masih memerlukan bantuan,mampu memilih benih yang baik, tetapi
dalam menyemaikan dan memindahkannya masih memerlukan bantuan, mampu
menyiangi rumput, dalam menggemburkan tanah, pemupukan dan pengendalian
hama masih memerlukan bantuan. AD memperoleh 95\%. AD mampu
melaksanakan semua kegiatan namun dalam pengendalian hama masih
memerlukan bantuan.
Kata kunci : keterampilan pertanian, anak tunagrahita tipe sedang},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan anak tunagrahita
tipe sedang dalam pembelajaran keterampilan pertanian menanam cabai di SLB
Bakti Putra Ngawis KarangmojoGunungkidul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini anak
tunagrahita tipe sedang kelas IV di SLB Bakti Putra Ngawis Gunungkidul,
berjumlah 3 orang yang semuanya berjenis kelamin laki-laki. Metode penelitian
yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi dan metode
wawancara. Instrumen penelitian menggunakan pedoman observasi dan pedoman
wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dan
kualitatif.
Hasil penelitian yang diperoleh EP 90\%. EP mampu: memilih tanah yang
baik, menakar tanah dan pupuk kandang sesuai takaran, mencampurnya,
memasukkannya ke dalam polibag, memilih benih yang baik, melakukan
penyiraman secara rutin, memindahkan benih yang sudah tumbuh di polibag ke
dalam kaleng plastik bekas/pot, menyiangi rumput, menggemburkan tanah,
melakukan pemupukkan, dalam pengendalian hama masih memerlukan bantuan.
SR memperoleh 71,67\%. SR mampu: memilih tanah yang baik, menakar tanah
dan pupuk kandang sesuai takaran, mencampurnya, memasukkannya ke dalam
polibag masih memerlukan bantuan,mampu memilih benih yang baik, tetapi
dalam menyemaikan dan memindahkannya masih memerlukan bantuan, mampu
menyiangi rumput, dalam menggemburkan tanah, pemupukan dan pengendalian
hama masih memerlukan bantuan. AD memperoleh 95\%. AD mampu
melaksanakan semua kegiatan namun dalam pengendalian hama masih
memerlukan bantuan.
Kata kunci : keterampilan pertanian, anak tunagrahita tipe sedang},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/9559/}
}