@phdthesis{UNY92220,
            year = {2026},
           title = {Pengembangan Sistem Informasi Kursus dan Pelatihan Bagi 
Penyelenggara Pendidikan Nonformal di Kota Semarang.},
           month = {June},
          school = {Sekolah Pascasarjana},
          author = {Bagus Kisworo and Lantip Diat Prasojo},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kondisi exiting sistem 
informasi kursus dan pelatihan di Kota Semarang (2) menghasilkan sistem 
informasi kursus dan pelatihan yang menerapkan konsep Supply Chain 
Management dan Decision Support System bernama sikapin.id; (3) menganalisis 
tingkat kelayakan sistem informasi yang dikembangkan; (4) menganalisis tingkat 
kepraktisan sistem informasi bagi pengguna; dan (5) menganalisis tingkat 
keefektifan sistem informasi kursus dan pelatihan bagi penyelenggara pendidikan 
nonformal di Kota Semarang. 
Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R\&D) 
dengan model prosedural yang mengadaptasi langkah-langkah Borg dan Gall. 
Tempat penelitian dilaksanakan di Kota Semarang dengan subjek penelitian 
meliputi pengelola dan calon peserta dari Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP), 
dan Lembaga Pelatihan Kerja (LPK). Uji coba skala terbatas melibatkan 30 
responden, sedangkan uji coba skala luas melibatkan 243 responden. Teknik 
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan 
kuesioner. Instrumen penelitian telah teruji validitas dan reliabilitasnya, dimana uji 
validitas menunjukkan seluruh item valid dan uji reliabilitas menghasilkan nilai 
Cronbach?s Alpha sebesar 0,917. Teknik analisis data menggunakan analisis 
deskriptif persentase dan analisis inferensial menggunakan uji paired sample t-test
yang didahului dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Sistem informasi pendidikan 
nonformal saat ini masih terjebak pada fase operasional dan administratif sentris, di 
mana fungsinya terbatas sebagai media informasi statis dan alat pelaporan internal 
tanpa menyentuh aspek transparansi publik; (2) sistem informasi sikapin.id berhasil 
dikembangkan dengan fitur manajemen rantai pasok dan pendukung keputusan 
yang terintegrasi; (3) Tingkat kelayakan sistem berada pada kategori sangat layak 
berdasarkan penilaian ahli desain (87,5\%), ahli media (87,5\%), dan praktisi 
(94,1\%); (4) Tingkat kepraktisan sistem dinilai tinggi, dengan respons "Praktis" 
dari calon peserta (rerata 3,44) dan sangat praktis dari penyelenggara (rerata 3,64); 
(5) Sistem informasi terbukti efektif, ditunjukkan dengan adanya peningkatan 
signifikan antara rata-rata skor pre usage sebesar 49,49 menjadi 59,30 pada post 
usage, dengan nilai signifikansi 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05. Simpulan penelitian ini adalah sistem 
informasi sikapin.id layak, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam mendukung 
penyelenggaraan pendidikan nonformal. Disarankan untuk melakukan 
pengembangan fitur lebih lanjut seperti integrasi Artificial Intelligence (AI) dan 
memperluas skala implementasi sistem.},
        keywords = {Decision Support System, Pendidikan Nonformal, Sikapin.id, Sistem 
Informasi, Supply Chain Management.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/92220/}
}