Lumbung Pustaka UNYImplementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Bagi Peserta Didik Tunarungu dan Tunawicara di SLB Negeri 2 BantulMuhammad ArifMaulanaauthorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif bagi peserta didik tunarungu dan tunawicara di SLB Negeri 2 Bantul, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran, serta tantangan dan tingkat partisipasi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Partisipan dalam penelitian ini yaitu guru pendidikan jasmani, kepala sekolah, dan peserta didik, serta guru kelas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan pembelajaran telah disusun secara terstruktur dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, mengacu pada kurikulum merdeka dan disertai dengan penyusunan modul ajar yang disesuaikan dengan kemampuan individu peserta didik. Pelaksanaan pembelajaran berlangsung cukup baik dengan menggunakan metode yang variatif seperti demonstrasi, praktik langsung, individualisasi, dan bantuan teman sejawat. Media pembelajaran yang digunakan efektif dengan memanfaatkan poster dan audiovisual. Evaluasi pembelajaran dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan melalui observasi langsung dan asesmen di akhir semester. Tantangan utama yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran adalah keterbatasan komunikasi karena kurangnya penguasaan bahasa isyarat, yang diatasi melalui pelatihan guru dan praktik langsung. Tingkat partisipasi peserta didik dipengaruhi oleh jenis materi yang diberikan, dengan antusiasme yang tinggi pada materi permainan bola, namun rendah pada pembelajaran senam.Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi2025-05-26Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan;Pendidikan Jasmani Kesehatan dan RekreasiThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Lumbung Pustaka UNY the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Lumbung Pustaka UNY does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Lumbung Pustaka UNY) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.