…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar

Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan sebuah produk aktivitas physical activity break pada pergantian jam pembelajaran untuk peserta didik sekolah dasar yang dikemas ke dalam bentuk buku panduan. (2) Mengkaji kelayakan aktivitas physical activity break pada pergantian jam pembelajaran untuk peserta didik sekolah dasar. (3) Mengkaji kepraktisan aktivitas physical activity break pada pergantian jam pembelajaran untuk peserta didik sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan desain ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian yaitu guru dan peserta didik sekolah dasar di Kota Yogyakarta. Uji coba yang dilakukan meliputi dua tahapan yaitu subjek uji coba skala kecil (Sekolah Dasar Negeri Ungaran 1 Kota Yogyakarta) berjumlah 1 guru dan 25 peserta didik, subjek uji coba skala besar (Sekolah Dasar Muhammadiyah Sagan dan Sekolah Dasar Muhammadiyah Suronatan Kota Yogyakarta) berjumlah 2 guru dan 50 peserta didik. Sebelum dilakukannya uji coba adanya proses validasi yang dilakukan oleh para ahli meliputi: 2 ahli materi, 1 ahli media, dan 2 praktisi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara dan angket. Analisis data menggunakan statistik deskriptif yang dituangkan dalam persentase. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan metode Delphi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Penelitian ini menghasilkan produk aktivitas physical activity break pada pergantian jam pembelajaran untuk peserta didik sekolah dasar yang terdiri atas 10 bentuk aktivitas gerakan physical activity break yang “sangat layak” dan “sangat praktis”. (2) Produk aktivitas physical activity break pada pergantian jam pembelajaran untuk peserta didik sekolah dasar dikategorikan “sangat layak”. Berdasarkan penilaian ahli materi sebesar 90,83% (sangat layak), penilaian ahli media sebesar 86,67% (sangat layak), dan penilaian praktisi sebesar 97,50% (sangat layak). (3) Produk aktivitas physical activi…
date: 2025-11-11
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar (Text)
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: fulltext_thoriq rambaudi_23060740059.pdf
has part: fulltext_thoriq rambaudi_23060740059.pdf

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Pendidikan Jasmani, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Thoriq Rambaudi
type: Person
given name: Thoriq
family name: Rambaudi

Prof. Dr. Yudanto, M.Pd.
type: Organization

HTML Summary of #92098 Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar
format: text/html
primary topic: Pengembangan Aktivitas Physical Activity Break Pada Pergantian Jam Pembelajaran Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
type: Concept