<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Pengembangan Modul Program Latihan Renang Untuk Meningkatkan Keterampilan Renang Gaya Bebas dan Loyalitas Peserta Latihan di Kolam Renang Fakultas Vokasi UNY</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Yanuar Rachman</mods:namePart><mods:namePart type="family">Sadewa</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul program latihan&#13;
renang gaya bebas yang berbasis model ADDIE untuk meningkatkan keterampilan&#13;
renang gaya bebas serta loyalitas peserta latihan di kolam renang Fakultas Vokasi&#13;
Universitas Negeri Yogyakarta. Modul ini dikembangkan dengan desain&#13;
konseptual yang menyelaraskan teori pembelajaran konstruktivistik, psikomotorik,&#13;
dan experiential learning untuk membentuk pengalaman belajar yang aktif dan&#13;
efektif. Uji kelayakan dilakukan melalui validasi oleh ahli media dan ahli materi,&#13;
Kepraktisan modul diuji melalui implementasi skala kecil dan besar, Efektivitas&#13;
modul melalui pendekatan kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control&#13;
group.&#13;
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&amp;D)&#13;
dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development,&#13;
Implementation, Evaluation). Uji kelayakan dengan 5 validator, uji kepraktisan&#13;
skala kecil dengan 10 responden dan 30 responden untuk skala besar. Uji efektivitas&#13;
dengan Quasi-Experimental Design model Pretest-Posttest Control Group Design&#13;
pada 10 kelompok eksperimen dan 10 kelompok kontrol. Metode pengumpulan&#13;
data dengan observasi, wawancara, dan angket. Instrumen pengumpulan data&#13;
dengan kuesioner dan tes. Analisis data validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif,&#13;
kualitatif, uji normalitas, uji inferensial, dan uji Gain test.&#13;
Hasil penelitian menunjukkan modul sesuai antara kebutuhan peserta&#13;
dengan materi latihan yang disusun dan memudahkan peserta dalam menguasai&#13;
teknik pernafasan pada renang gaya bebas dan meningkatkan loyalitas peserta&#13;
latihan. Hasil uji kelayakan oleh ahli media memberikan skor persentase sebesar&#13;
81% dengan kategori sangat layak, ahli materi terhadap modul memberikan skor&#13;
persentase 95% dengan kategori sangat layak dan pada kuesioner responden&#13;
memberikan skor persentase 94% dengan kategori sangat layak. Uji kepraktisan&#13;
pada skala kecil memperoleh skor persentase 95% dengan kategori sangat baik dan&#13;
pada skala besar memperoleh skor persentase 78% dengan kategori sangat baik. Uji&#13;
efektivitas hasil analisis Gain test diperoleh skor sebesar 0,63, dengan kategori&#13;
sedang. Uji efektivitas pada analisis Gain test loyalitas peserta latihan memperoleh&#13;
skor sebesar 0.72, termasuk dalam kategori tinggi. Dari keseluruhan uji efektivitas&#13;
menunjukkan adanya peningkatan pada keterampilan renang dan loyalitas peserta&#13;
latihan.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Olahraga</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2025-04-30</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan;Ilmu Keolahragaan</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>