relation: http://eprints.uny.ac.id/91960/
title: Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Gerak Dasar Sepakbola Pada Peserta Didik Kelas V dI SD Negeri Karangnongko 2
creator: Febiana, Anisa
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
subject: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan gerak dasar menggiring bola melalui pendidikan Teaching Games For Understanding (TGFU) Kelas V di SD Negeri Karangnongko 2.  Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan bermain sepakbola model Teaching Games For Understanding (TGFU). Data dikumpulkan melalui penelitian berupa peserta didik V di SD Negeri Karangnongko 2 dengan jumlah 25 peserta didik dengan 13 putra dan 12 putri Sampel yang diambil berjumlah 1 kelas yaitu berjenis kelamin putra berjumlah 11 dan kelas V berjenis kelamin putri berjumlah 11.  Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan nilai rata-rata dari pre-test terhadap post-test baik putra maupun putri. Berdasarkan hasil uji Anova peserta didik putra  didapatkan nilai signifikansi sebesar 0,038 < 0,050 dan peserta didik putri memperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,0050  maka H0  ditolak yang berarti terdapaat perbedaan yang signifikan dalam kemampuan gerak dasar menggiring bola antara Pre-test dengan Post-test ke satu sampai lima.
date: 2025-05-07
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/91960/1/fulltext_anisa%20febiana_21604224015.pdf
identifier:   Febiana, Anisa  (2025) Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Gerak Dasar Sepakbola Pada Peserta Didik Kelas V dI SD Negeri Karangnongko 2.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.