<mets:mets OBJID="eprint_91947" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-09-02T11:30:12Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Lumbung Pustaka UNY</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_91947_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Implementasi Pembelajaran PJOK di Sekolah Inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Kezia Purari</mods:namePart><mods:namePart type="family">Dininovita</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>enelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik Implementasi Pembelajaran PJOK di Sekolah Inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru PJOK di sekolah inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul. Sampel penelitian menggunakan teknik total sampling berjumlah 17 guru PJOK di sekolah inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul. Data sekolah inklusi SMP SeKabupaten Bantul diperoleh dari dinas&#13;
pendidikan pemuda dan olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta dan dinas pendidikan pemuda dan olahraga Bantul. Penelitian ini menggunakan angket/kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Validitas angket/kuesioner dianalisis menggunakan korelasi Product Moment dan uji reabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha. Data hasil penelitian dianalisis dalam bentuk persentase.&#13;
Hasil penelitian Implementasi Pembelajaran PJOK di Sekolah Inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul menunjukan berada pada kategori sangat baik dengan persentase 0%, kategori baik sebesar 41%, kategori cukup sebesar 29%, kategori kurang sebesar 18%, dan kategori sangat kurang sebesar 12%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran PJOK di sekolah inklusi SMP Se-Kabupaten Bantul tergolong dalam kategori baik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2025-05-06</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan;Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_91947"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_91947_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Lumbung Pustaka UNY the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Lumbung Pustaka UNY does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Lumbung Pustaka UNY) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_91947_677258_1" SIZE="5689631" OWNERID="http://eprints.uny.ac.id/91947/1/fulltext_kezia%20purari%20dininovita_21601241105.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="http://eprints.uny.ac.id/91947/1/fulltext_kezia%20purari%20dininovita_21601241105.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_91947_mods" ADMID="TMD_eprint_91947"><mets:fptr FILEID="eprint_91947_document_677258_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>