eprintid: 91785
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/09/17/85
datestamp: 2026-08-14 04:03:44
lastmod: 2026-08-14 04:03:44
status_changed: 2026-08-14 04:03:44
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Makwa, Zianatul
creators_name: Widihastuti, Widihastuti
title: Pengaruh Identitas Profesional, Efikasi Diri, dan Intensi Kewirausahaan terhadap Adaptabilitas 
Karier Siswa SMK Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta.
ispublished: pub
subjects: D3
subjects: teknik_boga_busana
subjects: voc_bm
divisions: pps_teknik
full_text_status: restricted
keywords: adaptabilitas karier, efikasi diri, identitas profesional, intensi 
kewirausahaan, pendidikan vokasional fesyen
abstract: Penelitian Tugas Akhir Tesis ini bertujuan untuk: (1) menganalisis tingkat 
adaptabilitas karier siswa SMK Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta; (2) 
menganalisis tingkat identitas profesional, intensi kewirausahaan, dan efikasi diri 
siswa SMK Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta; (3) menganalisis 
pengaruh identitas profesional, intensi kewirausahaan, dan adaptabilitas karier 
siswa SMK Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei 
cross-sectional yang bersifat asosiatif-eksplanatori. Subjek sebanyak 205 siswa 
dipilih dengan teknik proportionate random sampling. Validitas isi instrumen diuji 
dengan koefisien Aiken's V yang melibatkan 5 orang ahli, reliabilitas antar penilai 
diestimasi menggunakan Intraclass Correlation Coefficient (ICC). Setelah 
instrumen dinyatakan valid dan reliabel, dilakukan uji coba terbatas pada 69 siswa 
untuk menguji validitas konstruk dengan Exploratory Factor Analysis (EFA) dan 
reliabilitas internal dengan Cronbach's Alpha. Data sampel dikumpulkan melalui 
kuesioner yang telah memenuhi kriteria tersebut. Analisis data 
menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM￾PLS) dengan SmartPLS 4 mencakup evaluasi outer model (validitas konvergen, 
validitas diskriminan, dan reliabilitas konstruk) serta inner model (uji koefisien 
jalur, koefisien determinasi, dan uji mediasi).
Hasil penelitian menunjukkan: (1) tingkat adaptabilitas karier siswa SMK 
Program Keahlian Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta berada pada 
kategori tinggi (2) tingkat identitas profesional berkategori tinggi, intensi 
kewirausahaan berkategori tinggi, dan efikasi diri siswa berada pada kategori 
moderat (3) Identitas profesional (β=0,274) dan intensi kewirausahaan (β=0,293) 
berpengaruh positif terhadap efikasi diri (p<0,001); Efikasi diri berpengaruh positif 
terhadap adaptabilitas karier (β=0,235; p=0,001); Identitas profesional (β = 
0,157; p = 0,022) dan intensi kewirausahaan (β = 0,197; p = 0,004) berpengaruh 
langsung terhadap adaptabilitas karier; Efikasi diri memediasi pengaruh identitas 
profesional (β = 0,064; p = 0,018) dan intensi kewirausahaan (β = 0,069; p = 0,010) 
terhadap adaptabilitas karier. Kemampuan adaptabilitas karier dipengaruhi oleh 
interaksi antara faktor-faktor kognitif, motivasi, dan psikologis. Oleh karena itu, 
integrasi pembelajaran berbasis praktik nyata, penguatan identitas profesional, serta 
pengalaman kewirausahaan penting untuk meningkatkan kesiapan dalam 
menghadapi industri fesyen yang digital, inovatif, dan berkelanjutan.
Kata kunci: adaptabilitas karier, efikasi diri, identitas profesional, intensi 
kewirausahaan, pendidikan vokasional fesyen.
date: 2026-05-20
date_type: published
institution: Sekolah Pascasarjana
department: Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
thesis_type: tesis
citation:   Makwa, Zianatul and Widihastuti, Widihastuti  (2026) Pengaruh Identitas Profesional, Efikasi Diri, dan Intensi Kewirausahaan terhadap Adaptabilitas Karier Siswa SMK Tata Busana di Daerah Istimewa Yogyakarta.  S2 thesis, Sekolah Pascasarjana.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/91785/1/tesis_zianatul%20makwa_24070140009.pdf