…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta.

Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini memiliki tujuan mengevaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang berfokus pada aspek (1) kesiapan perencanaan; (2) proses pelaksanaan; dan (3) hasil penerapan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan model evaluasi Countenance Stake dengan desain penelitian mixed method concurrent embedded. Evaluasi dilakukan di SMKN 1 Bantul, SMKN 1 Wonosari, SMKN 1 Kokap, SMKN 1 Godean, SMKN 7 Yogyakarta, Bank BPD DIY, Bank Bantul, dan Bank Sleman. Subjek penelitian terdiri dari responden sebanyak 334 peserta didik serta narasumber sebanyak 8 peserta didik, 8 guru, dan 3 perwakilan perbankan. Pengumpulan data serta instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala Likert dan wawancara menggunakan pedoman. Pembuktian validitas instrumen menggunakan formula Aiken’s V untuk uji validitas isi serta Exploratory Factor Analysis pada uji validitas construct. Estimasi reliabilitas instrumen menggunakan formula perhitungan Cronbanch Alpha. Teknik analisis deskriptif digunakan untuk kedua jenis data guna mengukur capaian keberhasilan program melalui analisis aspek Countenance Stake yaitu antecedents, transactions, dan outcomes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belum semua aspek memenuhi kriteria keberhasilan minimum sebesar 80% yang terinci sebagai berikut (1) aspek antecedents dikategorikan sangat baik dengan persentase nilai 82,042%; (2) aspek transactions dengan persentase nilai sebesar 81,910% berada pada kategori sangat baik; dan (3) aspek outcomes masuk kategori baik dengan persentase nilai 78,180%. Hasil evaluasi ini bisa dijadikan salah satu landasan akademik dalam rangka memperbaiki serta mengembangkan pembelajaran Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Rekomendasi yang dapat dilakukan sekolah dengan mitra kerja antara lain (1) keterlibatan guru tamu dari pihak mitra kerja dalam operasi…
date: 2026-03-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Pendidikan Kejuruan
subject: Akuntansi
subject: Evaluasi Pendidikan

Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Tri Aprilianto
type: Person
given name: Tri
family name: Aprilianto

Muhammad Nursa'ban
type: Person
given name: Muhammad
family name: Nursa'ban

HTML Summary of #91776 Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta.
format: text/html
primary topic: Evaluasi Teaching Factory Konsentrasi Keahlian Akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Daerah Istimewa Yogyakarta.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Pendidikan Kejuruan
type: Concept

Akuntansi
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept